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有没有情景交融这个写作手法?若是,它的概念是什么?一篇诗歌会不会出现多种写作手法?注意我问了几个问题!3个!不要答非所问! 语文

地球和太阳的距离约为一亿四千九百五十万千米，横线上的书写作，若改写成用“万”作单位的数是，省略亿位后面的尾数约是．数学

此诗怎么解释扬子江头浪最深,行人到此尽沉吟.他时若向无波处,还似有波时用心.这首诗是哪朝哪位诗人写的,主要描述了什么景色,作者的写作背景和当时的心境又是什么,还有此诗喻含了什么语文

一张纸上有一个圆．（1）如图①，请用尺规作图，作出圆的圆心（保留作图痕迹，不写作法和证明）；（2）如图②，若不用尺规作图，你还有其它作法吗？请说明作法（不作图）；（3）如其他

（2010•西宁）如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D．（1）尺规作图（不写作法，保留作图痕迹）：作△ABC的外接圆⊙O，作直径AE，连接BE；（2）若AB=8，AC=6，AD=5，求直径AE的长．（证明△ABE∽ 其他

如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，（1）作图：作BC边的垂直平分线分别交BC，BD于点E，F（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）；（2）在（1）的条件下，连结CF，若∠A=60°，∠ABD=24° 数学

（2013•宿迁）如图，在平行四边形ABCD中，AD＞AB．（1）作出∠ABC的平分线（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）若（1）中所作的角平分线交AD于点E，AF⊥BE，垂足为点O，交BC于点F 数学

如图，已知∠MON，点A，B分别在OM，ON边上，且OA=OB．（1）求作：过点A，B分别作OM，ON的垂线，两条垂线的交点记作点D（保留作图痕迹，不写作法）；（2）连接OD，若∠MON=50°，则∠ODB=&d 数学

（2011•白云区模拟）如图，在直角△ABC内，以A为一个顶点作正方形ADEF，使得点E落在BC边上．（1）用尺规作图，作出点E在BC上的位置（保留作图痕迹，不写作法和证明）；（2）若AB=6，AC=2，其他

如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．（1）尺规作图：作线段AB的垂直平分线l（保留作图痕迹，不写作法）；（2）在已作的图形中，若l分别交AB、AC及BC的延长线于点D、E、F，连接BE．数学

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