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在三角形ABC中,AB=AC=5,BC=6,P是BC上的一个东点,(与B\C不重合),PE⊥AB与E,PF⊥BC交AC于F,设PC=X,记S△PEF=y.1)求Y关于X的函数关系式2)△PER能为直角三角形?若能,求出CP的长,若不能,也要说明理由.抱歉,是PE 数学

（本小题满分14分）(1)证明：当时，不等式成立；(2)要使上述不等式成立，能否将条件“”适当放宽？若能，请放宽条件并简述理由；若不能，也请说明理由；(3)请你根据⑴、数学

钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动，如图所示．当有鱼上钩时．鱼竿会被拉弯．说明力能改变物体的；起鱼时，若其它条件不变．鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越．如钓鱼者将一条重为4 物理

逻辑分析法问题,请问：在假设A正确的情况下B可以存在,但B的存在不是A正确所导致的必然结果即B在逻辑上还可以不存在.那么能否用B去说明A正确若B现实上是存在的呢?再有若B是在A的基础上数学

某连续函数f(x),其导函数恒大于1,能否说明其图像上任意两点间的斜率也恒大于1.若能,为什么.且其导函数恒大于a,能否说明其图像上任意两点间的斜率也恒大于a.(a为实数）若不能,为什么.且再数学

急!已知抛物线y=ax^2(a>0)上有两点A、B,其横坐标分别为-1、2已知抛物线y=ax^2(a>0)上有两点A、B,其横坐标分别为-1、2,请探求关于a的取值情况,使△ABO是直角三角形.若不能,请说明理由；若能, 数学

一道证明题,现有九枚硬币均正面朝上排成一列,若每次翻动其中的六枚,能否经过若干次的翻动,是九枚硬币的反面朝上.如果能的话如何证明.如果不可能也请说明为什么数学

在六边形的顶点处分别标上数1,2,3,4,5,6,能否使任意三个相邻顶点处的三数之和：1、大于92、大于10.若能,怎么标；若不能,请说明理由.若能答出来,必有重赏~ 数学

已知A、O、B三点在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC（1）若∠AOC=40°求∠DOE；（2）∠DOE的度数是否是固定的,如果是度数是多少?你能验证吗?如果不是,说明理由. 数学

将连续的偶数2、4、6、8······排成下表：如将图中的十字框上下左右移动,可框住另外的5个数,像这样的5个数的和能等于2010吗?若能,写出这五个数；若不能,说明理由.24681012141618202224 数学

40······现在已框住

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