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用c编程分别找出2~100中的所有合数和质数在屏幕中显示.（用C编程）1．随机输入或利用随机函数产生10个互不相等的自然数,每给出一个数,判断该数是否是幸运3,若是显示该数是“Itisluck-3” 其他

个数中,有3个数以上（包含3

使用VB做出：输入一个大于2的正整数,判断其是否是质数?1.输入的数放入x中,若设x为质数（flag=0）2.让x被从（2~x-1）整除,若x能被i整除,则flag=13.flag=0输出质数,则为合数4.写出整体代码,包括窗数学

下面是判断一个大于1的整数n是否为质数的流程图，读图并完成下列题目：程序框图：（1）若输入的整数n为20，则程序“结束”时，d的值为，FlAG的值为.（数学

________.

（2014•武昌区模拟）某程序的框图如图所示，执行该程序，若输入的E为100，则输出的S为102-1102-1．其他

设函数，表示的反函数，定义如框图表示的运算，若输入，输出，当输出时，则输入数学

给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值，（1）请指出该程序框图所使用的逻辑结构；（2）若视x为自变量，y为函数值，试写出函数y=f（x）的解析式；（3）若要使输入其他

执行如图所示的程序框图，若输出的y值的范围为[0，4]，则输入的x的值的范围为（）A．[-1，2]B．[-1，3]C．[0，2]D．[-2，2] 其他

（2014•湖北模拟）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入m=42，n=30，则输出m的值为（）A．6B．12C．30D．7 其他

阅读如图所示的程序框图，若输出的范围是，则输入实数的范围应是. 数学

执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的a的值为-1.2，第二次输入的a的值为1.2，则第一次、第二次输出的a的值分别为（）A.0.2，0.2B.0.2，0.8C.0.8，0.2D.0.8，0.8 数学

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