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高中数学若非P是非Q的必要不充分条件,则P是Q的充分不必要必要不充分充要既不充分也不必要这一类问题怎么判断
数学
若非p是非q的必要不充分条件
,那为什么q是p的必要不充分条件
数学
已知命题p:实数x满足x2-2x-8≤0;命题q:实数x满足|x-2|≤m(m>0).(1)当m=3时,若“p且q”为真,求实数x的取值范围;(2)若“非p”是“非q”的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
数学
已知p;|(1/2)-(X-1)/6|大于等于1,q:x平方-2x+1-m平方小于0,(m大于0),
若非p是非q的必要不充分条件
,试求m的取值范围.___这道题p求得是-2小于等于x且x小于等于10,q是1-m小于等于x且x小于
数学
q,为什么答案上的结果是,建
已知P:|1-(x-1)/3|小于等于2,Q:关于X的不等式x^2-2x+1小于等于0(m>0),若非P是非Q的必要不充分条件,求实数M的取值范围,
数学
1.已知p:|x-4|≤6,q:x^2-2x+1-m^2≤0(m>0),
若非p是非q的必要不充分条件
:求实数m的取值范围.
数学
已知P:-6≦4-X≦6.q:x-2x+1-㎡≦0(m>0
若非p是非q的必要不充分条件
求m的取值范围)在三角形ABC中角A.B.C的对边是a.b.c满足cosA=3/5.向量AB*向量AC=3求三角形ABC的面积(1/2)在三角形ABC中角A.B.C的对边是a.b.c
数学
足cosA=3/5.向量AB
已知P:-6≦4-X≦6.q:x-2x+1-㎡≦0(m>0
若非p是非q的必要不充分条件
求m的取值范围)
数学
1,已知命题P:(X+2大于等于零,X-10小于等于零]命题q;1-m≤X≤1+m.
若非p是非q的必要不充分条件
,求实数m的取值范围2已知集合A={X||X-a|=4},集合B={1,2,b},(1),问是否存在实数a,使得对于任意
数学
,求a:若不存在说明理由.(
P={x}{x+2≥0q:1-m≤x≤1+m{x-10≤0}若非p是非q的充分不必要条件,求m的范围.P={x}{x+2≥0{x-10≤0}若非p是非q的充分不必要条件,求m的范围。
数学
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