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为修通铁路凿通隧道ac，量出角a＝40°，角b＝50°，ab＝5公里，bc＝4公里，若每天凿隧道0 数学

已知在等腰三角形ABC中,∠BAC=90°,AF是BC边上的高,以A为圆心、AF为半径的弧交AB于点D,交AC于点E.若BC=10,AF=5,求阴影部分的周长. 数学

三角形ABC内接于圆O,AB是直径,点D是弧BC的中点,连接AD,交BC于点F 问(若CD=6,AC:AF=4:5求圆O的半径) 数学

已知关于x的方程x2-（2k+3）x+k2+3k+2=0①求证：不论k为何值，此方程总有两个不相等的实数根；②若△ABC中，AB、AC的长是已知方程的两个实数根，第三边BC的长为5．问：k为何值时，△ABC是直角数学

数学题、、给很多分分1、在三角形abc中,角bac=120,ad平分角bac,ab=5,ac=3,求ad的长2、在三角形abc中、角c=90°,d是bc上的一点、de垂直ab于e.角adc=45°,若de：ae=1:5,be=3,求三角形abd面积3、在三角形abc中数学

角a=120°,ab=12,

（2014•东海县二模）如图，⊙O的半径是5，△ABC是⊙O的内接三角形，过圆心O分别作AB、BC、AC的垂线，垂足为E、F、G，连接EF，若OG=2，则EF为2121．其他

若a：b=3：4,b：c=3：2,c：d=4：5,求ac除以b方+a方的值. 数学

一道初三关于圆的几何题已知：直线AC与圆O交于点B、C,直线AD过圆心O.若圆O的半径是5,且角DAC=30°,AD=13,求弦BC的长.（图自己画一下吧）注：数学

1.有两根木棒,一根长1.5米,另一根长3.5米.若将两根木棒的一端重合,并把它们放在同一条直线上,则这两根木棒中点间的距离是多少?2.A、B、C是一条线段,AB=100厘米,AC=40厘米（自己可以画一下示数学

要在AB上造一个模拟车站P,

如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，对角线AC⊥BD，垂足为O．若CD=3，AB=5，则AC的长为．数学

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