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若x＞4,函数y=-x+1/4-x,当x的值为多少时函数最大值?最大值为多少=-x+4-4+1/(4-x)=-x+4+1/(-x+4)-4>=2根号1-4=-2这样算不可以吗为什么一定要把x换成正的=-[(x-4)+1/(x-4)]-4这样的呢?我是想问...为什么一数学

定变成x-4呢

问几个问题,回答希望有过程1、已知：a,b满足a^2+2b^2-2ab-ab+1=0,求a+2b的值2、若x-y=3,xy=4,则x^2+y^2=?3、已知x^2=a,x^3=b,则x^7的值等于几?4、要使(x^2-3x+4)(x^2-ax+1)的展开式中,含x^2 数学

的系数为-1,则a应为（）5

①{x-1除以3=5x-y除以5，7y=5x+25}(要过程）！①{x-1除以3=5x-y除以5，7y=5x+25}(要过程）！②方程组{2x+3y=10,(k+1)x+(k-1)y=-4中，若x=y则k=（）③已知三个二元一次方程组px+2y=8,5x-6y=4,2 其他

,2x+5y-9=0有公共解

若x＞0,y＞0,且x+y≥4,则下列各式成立的有①1/(x+y)≥1/4②1/x+1/y≥1③√xy≥2④1/xy≥1/4A1个B2个C3个D4个数学

若x,y∈R+求根号x+根号y/根号x+y的最大值当x>0时3x/x平方+4的最大值x,y∈R+2x+8y-xy=0求x+y的最小值数学

若x,y均为实数,且y=[√(x^2-4)+√(4-x^2)]/(x+2),求√(x+y)的值数学

额、数学题.难度还好~别怕怕!1.已知方程组2x-y=4m+32y-x=-3的解中x与y互为相反数,求m的值.2.已知方程组2x+5y=7ax+4y=6的解是方程x+y=12的一个解,求a的值.3.若|x+2y+4|与|x-y-5|互为相反数,求（x+y)^2009 数学

2009的值. 注意.题3中

1.若x,y属于正有理数,且2x加8y-xy等于0,则x加y最小值2.已知a加2b等于1,则3的a次方加9的b次方的最小值3.若关于x的不等式,绝对值里x加2,再加绝对值里x-1小于a的解集为空集,则a的取值范围为4.x大于1, 数学

6的最小值

1.等差数列的第一项是2,第二项是5,那么第八项是?2.a为125和5的等比中项,则a=?3.若x,y,z成等差数列,则(z-x)平方+4(x-y)(y-x)=?4.在等比数列中,S10=10,S20=15,则S30=?5.数列1/13,1/35,1/5*7,…,1 数学

/(2n-1)(2n+1)的

一道数额学题若{(x,y)|x-2y+5≥0,3-x≥0,y≥-(4/3)x+b}⊂{(x,y)|x^2+y^2≤25},则实数b的取值范围是数学

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