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送东阳马升序或遇其叱咄的其什么意思余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余
虽愚
,卒获有所闻。裏面的或遇
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3.将f列句子翻译成现代汉语。(1)故余
虽愚
,卒获有所闻。(2)人之为学,不日进则日退。
语文
与"而耻学于师"中"耻"的用法相同一个是?1."得其尤绝者家焉"中的"家"2."是故圣益圣,愚益愚"中的第二个"愚"3."然则虽辱而愚之"中的"愚"4."吾师道也"中的"师"
语文
《谏太宗十思疏》中有一句“虽在下愚”,“在”应该如何解释呢?《谏太宗十思疏》中有一句“虽在下愚”,其中“下愚”解释为“最愚昧无知的人”,那“在”应该如何解释呢?
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求能形容“静水流深”的古诗或文言文静水流深:静水流深-大智若愚,奔腾不息的河流,虽有汹涌的外表,但却没有深度,没有内涵;静静的潭水,虽看似柔弱,但却深不可测.求句能概括这四个字
语文
7.翻译下面的句子。(1)录毕,走送之不敢稍逾约。(2)故余
虽愚
,卒获有所闻。(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(4)非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
语文
下列句子中的“所”的用法和意义解说有误的一项是A.故余
虽愚
,卒获有所闻。《送东阳马生序》(助词在动词前所……的人(事物))B.不者,若属皆且为所虏。《鸿门宴》(所以)C.为仲
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求翻译文言文一段,谢谢有情于为离﹑旷而弗能也﹐然离﹑旷以无情而聪明矣﹔有情于为贤圣而弗能也﹐然贤圣以无情而贤圣矣.岂直贤圣岂直贤圣绝远而离、旷难慕哉?虽下愚聋瞽及鸡鸣狗
语文
下列句中加粗的词语,古今义不同的一项是[]A.合流屈曲而南,为愚沟。B.幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴风雨。C.予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢笼百态
语文
幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴风雨,无以利世,而适类于予,然则虽辱而愚之,可也.这一句的翻译
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