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如图是蜡烛燃烧的探究实验：点燃蜡烛，先后在火焰上方罩一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯；熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，请回答下列问题：化学

3）涂有澄清石灰水的烧杯内壁

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭．如图（1）．②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，其他

_性质．（2）操作②中，关于

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，化学

1）实验一中，蜡烛能燃烧片刻

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，化学

1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻

下列关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是（）A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B.用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时生成的白烟，蜡烛能重新燃烧C.蜡烛燃烧后会生成水和化学

点燃的蜡烛在如图甲所示密闭装置内燃烧一段时间后会自动熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图乙所示．下列判断正确的是（）A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气B.蜡烛熄化学

烛无法燃烧

有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（）A．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B．蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧D 其他

17、两根同样长但粗细不同的蜡烛,粗烛可燃4小时,细烛可燃3小时,一次停电,同时点燃两支蜡烛,来电后同时熄灭,发现粗烛剩余的长度是细烛的2倍,求停电的时间.(蜡烛长度可看作“1”) 数学

“化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关”．请用化学知识回答下列问题：（1）小明奶奶过生日，点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是．（2）家庭化学

膳食，有利于身体健康，小恒某

蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为．经实验证明的温度最高．蜡烛燃烧后的生成物有、．蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是，这是因化学

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