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活动我安排襄阳是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们襄阳的历史文化”板块，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。(2分)活动一：讲一讲传颂千古语文

。

下面是对本文情节的梳理，请你根据课文内容补充完整。（不超过10字）开端：，铸剑丢头。发展：寻仇遇阻，。高潮、结局：智取王命，。尾声：语文

我是李华,受到一个在美国留学朋友的王林来信.有以下内容：收到来信的心情,询问王林的学习情况,描述新居环境,邀请他回国之后来我家做客.复制也行!内容差不多流行!忘了补充,字数要多点英语

《青春万岁》征文!今天下午6点前要!要自己写的!要求看问题补充!1、紧紧围绕“青春万岁”这一主题,内容应充分展现当一名光荣的共青团员的真情实感,可以是写自己成为团员后的亲身经历语文

个细节、一个故事来记述.也可

要求在补充里假如你是李华正在住在英国一户人家里今天房东F不在家你准备外出请给F写一张留言条内容有1外出购物2替房东还书3T来电留言:a咖啡屋见面取消b此事已告知Sc尽快回电10 英语

take的各种用法我去网上查了查。但是都不太准确的。。下面的说的用法有的话就帮忙造几个句子并说下翻译。。不对的话请说错就行了```有不足的话请补充下。。是初3的知识内容⒈takesbto 其他

do⒋it takes s

从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．①下图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将图中“反应”中的内容补充完整．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是，保持不其他

粒子不带电，则该原子的核电荷

从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应”中的内容补充完整．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是，保持化学

个粒子不带电，则该原子的核电

从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应”中的内容补充完整．（提示：氢气燃烧生成水）②在该变化的过程中，发生化学

下图是某同学上课所做笔记的部分内容，其中有两处被墨水覆盖，难以辨认出原来的字词。请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充完整：[]A．波斯；巴比历史

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