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已知有理数x,y,z满足x+[y]+｛z｝=-0.9,[x]+｛y｝+z=0.2,｛x｝+y+[z]=1.3,.已知有理数x,y,z满足x+[y]+｛z｝=-0.9,[x]+｛y｝+z=0.2,｛x｝+y+[z]=1.3,其中：[a]表示不大于的最大整数{a}=a-[ 数学

],求出10（x+y）+z的

对于数x,符号x表示不大x的最大整数.例如,3.14=3,—7.59=—8,则满足关系式七分之（3x+7)=4的x的整数值有（）A.6个B.5个C.4个D.3个数学

设[x）表示大于x的最小整数，如[3）=4，[-1.2）=-1，则下列结论：①[0）=0；②[x）-x的最小值是0；③[x）-x的最大值是1；④存在实数x，使[x）-x=0.5成立；⑤如[x）+x=a，则不大于a的最大整数一定数学

②③④C. ③④D.

我们用a表示不大于a的最大整数,例如[1·5]=1,[-2.5]-3解决以下问题。l，[丌]=？[-兀]=？(2)己知x，y满足方程组[x]+[y]=l，2[2]+3[y]=4求x，y？(3)当-1小于等于x小于等于2时，求函数y=[x]二次方-2[x]+3 其他

最小值？

设[x]表示不大于x的最大整数，{x}表示不小于x的最小整数，＜x＞表示最接近x的整数（x≠n+0.5，n为整数）．例如[3.4]=3，{3.4}=4，＜3.4＞=3．设x＞0，则表示x四舍五入到整数的式子是（）A．其他

D．以上答案均不对

（2014•常州）我们用[a]表示不大于a的最大整数，例如：[2.5]=2，[3]=3，[-2.5]=-3；用＜a＞表示大于a的最小整数，例如：＜2.5＞=3，＜4＞=5，＜1.5＞＞=-1．解决下列问题：（1）[-4.5]=，＜3.5 其他

）若[x]=2，则x的取值范

我们用[a]表示不大于a的最大整数，例如：[3.5]=3，[4]=4，[-1.5]=-2；用{a}表示大于a的最小整数，例如：{3.5}=4，{1}=2，{-2.5}=-2．解决下列问题：（1）[-5.5]=，{2.5}=．（2）若[x]=3，则x的取值范数学

是___；若{y}=-2，则

已知函数f（x）g（x）分别由下表给出一名代表,那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]（[x]表示不大于x的最大整数）可以表示为a.y=[x\10]b.y=[x+3\10]c.y=[x+4\10]d.y 数学

应该是：某校要召开学生代表大

对于实数x，符号[x]表示不大于x的最大整数解，如：[π]=3，[6]=6，[-7.5]=-8．（1）若[a]=-3，那么a的取值范围是；（2）若[a+43]=2，求满足条件的所有正整数a．数学

若定义[a]表示不大于实数a的最大整数（例如当-2≤a<-1时，[a]=-2；0≤a<1时，[a]=0），定义{a}=a-[a]．若当2≤x≤52时，函数y=m{x}+n的最小值为8，最大值为10，则m+n=．数学

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