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思维训练：x+5/25+3/4-1/8"/"表示分数线；小明采蘑菇,晴天明天采20朵,雨天每天思维训练：x+5/25+3/4-1/8"/"表示分数线；小明采蘑菇,晴天明天采20朵,雨天每天采12朵,它一连几天共采了112朵,平均每数学

天雨天?[邛崃南街小学]【校

(7/9-11/12)72(-0.1)因分数打不出只好利用/来表示分数线读作（7分之9-12分之11）乘以72乘（-10分之1）数学

（e^x+e^-x)/(e^x-e^-x)是怎么变形为（e^2x+1)/(e^2x-1)的?^x表示x次方,/表示分数线数学

150毫升等于多少升是分数,用/表示分数线还要约分还有300克等于多少千克数学

已知不等于0的数a,b．c满足1／a＋1／b＋1／c＝1／a＋b＋c证明：a,b,c中至少有一对数互为相反数!注：”／”表示分数线数学

求高手解答分数方程!5x/24-2=（-x）+7/16（-3y）-6/24=8+2y/162-3x/18-3/8=9x-2/244/7-3-y/21=y+6/14/表示分数线!答案1-9.2.-33.-0.334.0我要过程谢谢! 数学

分式方程4xx----=y1+4xx4yy----=z1+4yy4zz----=x1+4zz----表示分数线,因为x的平方打不出,所以,用了x*x代替1加4x的平方分之4x的平方等于y1加4y的平方分之4y的平方等于z1加4x的平方分之4z的平方等于x 数学

于x

1、分式x+1/x²-4、x-3/x²+2x的最简公分母是（）2、1/x+y-1/x-y=（）计算：3、b/a+a/b4、2x/x²-1-1/x-15、x-3/x²-9-x/x²+6x+96、（a/a-1-1）÷1/a²-2a+1“/”表示分数线，正确的话又追数学

确的话又追加分50分

苏教版五年级下册数学练习册53页最后一道题（注，|表示分数线）1-2|1=2|12|1-3|1=6|13|1-4|1=12|14|1-5|1=20|1从上题中你能发现什么？用你的发现简便计算下面的题。2|1+6|1+12|1+20|1 数学

关于x的方程1/x-3＋k/x＋3=3＋k/x^2-9有增根,k的值.("/"表示分数线) 数学

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