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设a表示一个两位数,b表示一个三位数,把a放在b的左边,组成一个五位数x,把b放在a的左边,组成一个五位数y,试问9能否整除x-y?请说明理由.
数学
X表示一个两位数,Y表示一个三位数,若把X放在Y的左边,组成一个五为数记为A,把Y放在X的左边组成一个五位数记为B,说明A-B可以被9整除.
数学
9位同学投篮比赛.成绩统计如下:投进个数109873人数12141表示9位同学投球个数的这组数据中,中位数是;代表这组数据的一般水平更合适(填“平均数”或
其他
9位同学投篮比赛.成绩统计如下:投进个数109873人数12141表示9位同学投球个数的这组数据中,中位数是;代表这组数据的一般水平更合适(填“平均数
数学
设a表示一个两位数,b表示一个三位数,把a放在b的左边,组成一个五位数x,把b放在a的左边,组成一个五位数y,试问9能否整除x-y?请说明理由.
数学
已知α×b×.ab=.bbb.其中a,b是1到9的数码..ab表示个位数是b,十位数是a的两位数,.bbb表示其个位、十位、百位都是b的三位数.那么a=,b=.
数学
小学四年级思考题下边的一排方格中,除9、8外,每隔方格中的字都表示一个数(不同的数字可表示相同的数),已知其中任何3个连续方格中的数加起来都为22,则“走”+“进”+“数”+“学”+
其他
两分钟以后分裂成4个……,5
(2013•市中区二模)如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,下列表示各个结构发育关系正确的是()A.10→5→1B.11→6→2C.9→7→3D.8→4→2
语文
√根号怎么用!请问√根号到底是怎么用的呀!看样子比‘加减乘除;要难的多!有谁能教下哦呢!比如’√3√9等于多少!具体的是怎么算出来的!哦‘现在明白了’√9=3因为3×3=9表示9是3个3
数学
36=6是不是就是6×6 ‘
求解一道数学趣味开方题根号WONDERFUL=OODDF.上面式子里的WONDERFUL表示一个九位数,每个字母代表1到9的九个数字中的一个.这九位数开方后正好等于OODDF.你能用推理手段求出它们所代表的真实数
数学
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