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如图:已知P是半径为5cm的O内一点.解答下列问题:(1)用尺规作图找出圆心O的位置.(要求:保留所有的作图痕迹,不写作法)(2)用三角板分别画出过点P的最长弦AB和最短弦CD.(3)
数学
平分三角形(尺规作图)已知:△ABC求作:一条直线CD,使CD∥AB,且平分△ABC的面积(要求写出作法、证明)
数学
生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位、作用.今天做了一道题,问谁在生态系统中起重要作用,就想顺便知道生产者、消费者、分解者的地位、作用.望题中常见的说法总结一下,以后做
政治
如图,有两条国道相交于O点,在∠AOB的内部有两村庄C、D,现要修建一加油站P,使点P到OA、OB的距离相等,且使PC=PD,用尺规作图,作出加油站P的位置(不写作法).
数学
△ABC中,∠A=32°,将△ABC绕平面中的某一点D按顺时针方向旋转一定角度得到△A1B1C1(1)若旋转后的图形如图所示,请在图中用尺规作出点D,保留作图痕迹,不要求写作法;(2)若
数学
°<α<360°)且AC⊥A
已知四边形ABCD是平行四边形(如图),把△ABD沿对角线BD翻折180°得到△A′BD.(1)利用尺规作出△A′BD.(要求保留作图痕迹,不写作法);(2)设DA′与BC交于点E,求证:△BA′E≌△DCE
数学
非法贩卖他人信息的行为A.不属于违法行为,我们不必小题大作B.侵犯了公民的政治权利和自由,应该受到惩罚C.不损害他人利益,我们可以置之不理D.是侵犯公民隐私的行为,要依法整
政治
如图,已知线段a,b,且a>b,用直尺和圆规作一条线段,使它等于3a-b.(要求保留作图痕迹,并写出作法)
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的点,现要利用尺规作图过点A作BC的平行线,下列作法不能达到目的是()A.以A点为圆心,以AD长为半径画弧,交AC与点E;再分别以D,E为圆心,再
数学
取AC中点E(作法略),作
在数学课上,老师要求同学们利用一副三角板任作两条平行线.小明的作法如下:如图,(1)任取两点A,B,画直线AB.(2)分别过点A,B作直线AB的两条直线AC,BD;则直线AC、BD即为所求.
数学
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