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所有图形的周长,面积.表面积,体积没有的可不写,文字公式都要,我急! 数学

一个像创可贴的图形,把它分为两个小圆和一个长方形,长方形的宽是10cm,半圆的半径是2cm,求它们总共的面积.（要用面积公式来求,还要写答案）数学

先写出如图所示图形面积计算公式（用字母表示）．并根据图中所示用转化的数学思想简要的写出该公式的导出过程．（1）S1=S2=S3=ah×12ah×12（2）平行四边形的底其他

行四边形的高相当于长方形的_

能否用频率估计机会的方法.来估算非规则图形的面积呢?切你设计方案解决这问题.要求说明设计步骤,原理,公式. 数学

用斜二侧画法所得的平面图形和直观图形面积关系只要公式就行了,不要一堆堆的证明,不要乱回答, 数学

挪威数学家阿贝尔，年轻时就利用阶梯形，发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式：图是一个简单的阶梯形，可用两种方法，每一种把图形分割成为两个矩形．利用它们之间的面积关数学

数学结合是一种重要的数学思想，借助这种方法我们可以将抽象的数学知识变得直观且具有可操作性，初中数学里的代数公式，有很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行推导和验证，数学

阴影部分的面积用两种方法表示

挪威数学家阿贝尔，曾经根据阶梯形图形的两种不同分割（如图），利用它们的面积关系发现了一个重要的恒等式一阿贝尔公式：a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn=a1（b1-b2）+L2（b2-b3）+L3（b3-b4）+…+Ln-1（bn 其他

）L3=______；（Ⅱ）

挪威数学家阿贝尔，年轻时就利用阶梯形，发现了一个主要的恒等式--阿贝尔公式：如图是一个简单的阶梯形，可用两种方法，每一种把图形分割成为两个长方形，利用他们之间的面积关系其他

-c）+（a+d）cD．d（

（2005•舟山）挪威数学家阿贝尔，年轻时就利用阶梯形，发现了一个重要的恒等式--阿贝尔公式：如图是一个简单的阶梯形，可用两种方法，每一种把图形分割成为两个矩形．利用它们之间数学

a2（b2-b1）+（a1+

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