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阅读下文，完成文后各题。养竹记白居易竹似贤，何哉?竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君语文

焉。贞元十九年春，居易以拔萃

阅读下文，完成文后各题。养竹记白居易竹似贤，何哉?竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中语文

者。夫如是，故君子多树为庭实

阅读下面文言文，完成第23—25题。（8分）竹似贤，何载？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则语文

节，则思砥砺名行、夷险一致者

阅读下面文言文，完成第23—25题。（8分）竹似贤，何载？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，语文

、夷险一致者。夫如是，故君子

人有亡斧者，意其邻人之子。视其行步，窃斧也；视其颜色，窃斧也；听其言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧者也。俄而，掘其谷而得其斧，他日，复见其邻之子，其行动、颜色、动其他

晋王羲之字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法。”父见其小，恐不能秘之。语语文

书便大进。卫夫人见，语太常王

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这副对联告诫人们（）A．要充分重视内因的作用B．要坚持一分为二的观点C．要重视政治

行善之人,如春园小草,不见其长,日有所增；作恶之人,若磨刀砺石,不见其损,日有所亏语文

“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这句话告诉我们()A．要重视量的积累B．要抓住机遇政治

满信心

“学习如春起之苗,不“学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏.”下列与此反映的哲理相似的是[]A．凡益之道,与时偕行B．和实生物,同则不继政治

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