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初二数学（分式探索规律）高手速来1.观察下面一列数：3/2,8/3,15/4,24/5,25/6,.（1）.请你写出第六个数（2）.请你用一个一般的式子表示上述变化规律2.小明这样问小红：“当x为何值时,分式x² 数学

1,由x+2=0,得x=-2

观察下面各个数列,然后分别用含n的式子表示出各数列中的第n个数(1)1,3,7,15,31.(2)1/2,2/5,3/10,4/17,5/26.提示：斐波那契数列数学

观察下面三行数：-2，4，-8，16，-32，64，…；①0，6，-6，18，-30，66，…；②-2，1，-5，7，-17，31，…．③（1）按第①行数的规律，分别写出第7和第8个数；（2）请你分别写出第② 数学

这三个数的和．

观察下面两幅绘画，回答问题：①两幅绘画在绘画技法和人物的审美取向上有什么相似之处？②这些相似之处说明了什么？③试举数例，进一步证明你的观点。历史

观察下面一列数，探究其中的规律：-1，12，-13，14，-15，16（1）填空：第11，12，13个数分别是，，；（2）第2008个数是数学

___，______；（2）

三年级找规律填数字观察下面数的变化规律填出所缺数256711810()1816 数学

按要求连接方格观察下面方格里的数,按要求（同时满足以下两点）连接方格910111213141516123456781615141312111091、连接若干个方格,使方格中的数的和是402、所连接的方格折起来能数学

（或五个面的无盖正方体）.你

求一道关于高一第三章“数列”的填空题及其通项公式观察下面数列an的特点,用适当的数填空,并写出通向公式.1根号2（）2根号5（）根号7 数学

观察下面一列有规律的数：1，23，37，415，531，…，则第n个数表示为．数学

观察下列各数1,负2,4,负8,16,负32,.发现了什么规律,继续写出后面三项这一列数的第n个是什么数学

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