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观察下面按次序排列的各列数,研究它们各自的变化规律,并接着填出后面的2个数,请你再分别写出各列数的第99个、第100个数.2,-4,6,-8,10,-12,14,-16,,.,,.1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,,.,,. 数学

__,.,_____,.

观察下面按次序排列的,每一列数,探究其中的规律并填空（1）1,-3,5,-7,9,-11.（2）1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0.上面说的列数中的第199,200个数分别是什么?要解释出来,详细点!谢谢啦!速度! 数学

观察下面按次序排列的一组数,按规律填空:2,-4,-6,8,-10,-12,第100个数是数学

观察下面按顺序排列的每列数观察下面按次序排列的每一列数,按规律填出后面的2个数,观察下面按次序排列的每一列数,按规律填出后面的2个数,并写出第55个与100个数.(1)-2,4,-6,8,-10,12,, 数学

,-1,1,-1,1,-1—

观察下列等式①1/√2+1=√2-1/（√2+1）（√2-1）=-1+√2②1/√3+√2=√3-√2/（√3+√2）（√3-√2）=-√2+√3.1）试求1/√（n+1）+√n（n为正整数）的值2）利用上面的规律结算：1/（√2+1）+1/（数学

（√4+√3）+...+1/

如图已知AD‖BC,AE,BE平分∠DAB,∠CBA,∠AEF=28°,求∠BEG的大小马上要！图图画不出来！有初一下数学人教版《新观察》的P60面21题。数学

在同一坐标系内,画出函数y=二分之一x+3与y=-2x—4的图像（下面补充）通过观察和用量角器度量两解析式的图像他们具有怎样的位置关系?你发现了什么?这是八年级的数学题!请各位好心人多解数学

观察3和2的倍数,你发现了什么?有黄冈小状元的来~没有滴~4.把下面的各数填入指定的方框里234691215142的倍数······3的倍数······我发现什么？速速回答！数学

观察下面三行数:2,-4,8,-16,32,-64,.;4,-2,10,-14,34,-62,...;1,-2,4,-8,16,-32,.观察下面三行数:2,-4,8,-16,32,-64,.;4,-2,10,-14,34,-62,...;1,-2,4,-8,16,-3 数学

6,-32,...(1)第三

小学暑假数学题。先用计算器计算，检验下面各题等号左右两边的计算结果是否相等，再观察等号两边的数与已知数有什么联系，从中你发现了什么？18²－16²＝（18＋16）×（18－16）73²－65 其他

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