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温度计不能测量超过( )的温度.所以在测量前必须先（）物体的温度.把温度计玻璃泡与（）充分（）,观察内液面的升降情况,（）是可以读数.读数是（）视所得结果与平视不同.温度计的玻璃物理

matlab迭代问题设方程4x^4-4x^2=02.用迭代法求的所有根,设迭代函数为f（x）=（3x^3-x)/(4x^2-2)1)验证取该迭代函数的正确性；2)分别取初值为-1.1,-1,-0.9,….,0.9,1,1.1,观察迭代结果,是否得到了原方程的数学

2),总结出使得迭代序列收敛

某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示．请仔细观察图中的操作和测量结果（不计滑轮的重力），然后归纳得出初步结论．（1）比较A、B两图可知：物理

如图所示，在研究压力的作用效果与什么因素有关时，小明同学将自制的小桌子分别放入砂盘中，观察桌脚陷入砂中的深度．（1）分析、比较两图所示的情形，可以得出的结论是：在其他

出的结论是：在______时

1.当m=-6,n=-8,p=5时,求x和y的值,并观察x,y的关系.（1）x=m+n+(-p);(2)y=m+(-n)+p2.计算(-3)-(+5)+(-4)-(-5)+2又1/3所得结果正确的是（）3.下列结论中错误的是（）A:若a>0,b0B:若a0,则a-b 数学

-b

举出几组ab的值,分别计算|a|+|b|和|a+b|的值,观察并比较所得值的大小,分析得到的结果.探索下列问题：1,对任何有理数ab,你对|A|+|B|和|A+B|的值的大小关系有什么猜想?2,利用有理数加法法则,说数学

举出几组ab的值,分别计算|a|+|b|和|a+b|的值,观察并比较所得值的大小,分析得到的结果.探索下列问题：（1）对任何有理数ab,你对|A|+|B|和|A+B|的值的大小关系有什么猜想?（2）利用有理数加法数学

观察：5^2-1=24,7^2-1=48,13^2-1=168……所得的结果都是24的倍数,继续试验,你能得到什么猜想? 数学

观察：25-1=24,49-1=48,121-1=120,169-1=168…所得的结果都是24的倍数,继续试验,你能得到什么猜想? 数学

仔细计算，认真观察，探索规律．(7)规律：个位是5的两个相同的两位数相乘，积的末两位是；用这个两位数十位上的数乘比它多的数，所得结果作数学

10 作积的百位 )

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