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共找到 57 与观察猜想如图 相关的结果,耗时64 ms
画角AOB=60度,且在角AOB内部有一点P,过点P画EF//OA交OB于E,过点P画GH//OB交OA于G.(1)测量角HPF和角EPH的度数.观察与猜想(2)角HPF与角AOB,角EPH与角AOB有什么关系?再画一个图验证一下.(3)如果(2
数学
,请用你的猜想解决下面的问题
(本题满分12分)在中,将绕点顺时针旋转角得交于点,分别交于两点.(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段与有怎样的数量关系?并证明你的结论;(2
数学
由;(3)在(2)的情况下,
知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,.,观察下面的一列数:-1,2,-3,4,-5,6,.,将这些数排成如图的形式,根据其规律猜想:第20行第3个数是什么-12,-3,4,-5,6,-7,8,-910,-11,12,-13,14,-15,16..
数学
(1)如图1,点C是线段AB上一点,分别以AC,BC为边在AB的同侧作等边△ACM和△CBN,连接AN,BM.分别取BM,AN的中点E,F,连接CE,CF,EF.观察并猜想△CEF的形状,并说明理由.(2)若将(1)
数学
以AC,BC为腰在AB的同侧
(2014•金山区二模)小希同学想要研究如图所示的弹簧上的小丑的振动周期(来回振动一次的时间)与什么因素有关.小希反复打开盒盖观察几次后,他猜测小丑的振动周期可能与其初始位
物理
10(a)(b)(c)(d)
如图,直线m经过正三角形ABC的顶点A,在直线m上取两点D,E,使得使∠ADB=∠AEC=120°.通过观察或测量,猜想线段BD,CE与DE之间满足的数量关系,并予以证明.
数学
如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ.(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;(2)若PA:PB:PC=3:4:5,连接PQ,试判断
数学
(2006•常德)如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ.(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;(2)若PA:PB:PC=3:4:5,
数学
(2009•保定二模)正方形ABCD中,点P是CD所在直线上一点,连接PA,分别过B、D作BE⊥PA、DF⊥PA,垂足分别为E、F.(1)如图1,当点P在DC边上时,通过观察或测量,猜想线段BE、DF、EF应满足怎
其他
的延长线上时,通过观察或测量
探究声音的传播:问题:声音传播需要依靠介质吗?猜想:可能需要实验器材:耐高温的广口玻璃瓶或烧瓶、密封盖、小铃档、铁丝或棉线.实验观察:(l)如图所示,将瓶盖紧密封住,
物理
间后,拧紧瓶盖并停止加热(3
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