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1.以知AB=AC,D是AB上一点,DE垂直BC于E,ED的延长线交CA的延长线于F,那么三角形ADF是等腰三角形吗?为什么?2.顶角120度的等腰三角形,剪下来,折叠,使折痕AD垂直AC,D为折痕与BC交点,同理,折AE垂直AB,E为其他

的什么点?三角形ADE是什么

已知三角形ABC是等边三角形,AB=1,BD=CD,角BDC=120度.以D为顶点,作60度角,交AB于M,交AC于N,求三角型AMN的周长. 数学

1.若角a的补角是135°,则cosa=?2.已知扇形的圆心角为120度,半径为2cm,则扇形的弧长是多少cm,扇形的面积是多少cm^2.3.已知点A（1,0）B（2,-1）C（0,1）D（-1,2）则AB与CD的夹角大小为多少.这些题等于数学

三个共面向量abc两两所成的角相等,且|a|=1|b|=2|c|=3则|a+b+c|等于A根号3B6C根号3或6D3或6为什么所成角是120度或者0度数学

若∠1和∠2互为余角，∠1和∠3互为补角，∠2和∠3的和等于周角的三分之一，那么∠1、∠2、∠3的度数分别为（　　）A. 75°、15°、105°B. 60°、30°、120°C. 50°、40°、130°D. 70°、20°、110° 数学

1、已知一弧长为m的弧所对的圆周角为120度,那么它所对的弦长是2、一条弧所对的圆心角为135度,弧长等于半径为5cm的圆的周长的3倍,则这条弧的半径为数学

初三扇形的题目(看看我是否解答正确!)1：一个扇形,半径是30CM,圆心角是120度,用它做成一个圆锥的侧面,求圆锥底面半径?因为圆锥底面周长等于弧长,所以首先求出弧长等于62.8,在利用圆周长公数学

已知向量a的模等于1,向量b的模等于2,且a与b的夹角为120度,求|a+b|的值数学

某人要利用无人机测量河流的宽度，如图，从无人机A处测得正前方河流的两岸B，C的俯角分别为75°，30°，此时无人机的高是60米，则河流的宽度BC等于（）A.2403米B.180(2-1)米C.120(3-1)米数学

余弦定理的题目1.在三角形ABC中,如果sinA/sinB/sinC=2/3/4,那么cosC等于2.在三角形ABC中,A=120度,a+c=21,a+b=20,则a= 数学

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