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请各位网友在百忙中,抽出一点时间,解决一下我的一道难题一个三角形的堤边长5cm高h可以任意伸缩,写出面积S随H变化的关系式,并指出其中的常量与变量数学

求三角形边长求等边三角形边长已知底边长15M,5M求三角形另外两边长最好能给出详细的解答方法和公式是等腰三角形不是等边三角形数学

已知在等腰三角形ABC中,AB=BC=4,AC=6,D是AC中点,E是BC上的动点（不与B、C重合）,联结DE,过点D作射线DF,使∠EDF=∠A,射线DF交射线EB于点F,交射线AB于点H设EC=x,BF=y求Y关于x的函数解析式,并写出x的定义数学

观察下面图形，解答下列问题：（1）在上面第四个图中画出六边形的所有对角线；（2）观察规律，把下表填写完整：边数三四五六七…n对角线条数025…（3）其他

边形的边数和对角线的条数．

（1）请分别举出实例说明平移旋转在生活中的应用；（2）选用三角形、线段、矩形、圆形为基本图形，利用平移旋转或轴对称设计一个漂亮图案，并写一句解说词．其他

一道小学数学题任何一个三角形至少有（）个锐角,最多有（）个外钝角.请写出答案与解题过程思路,谢谢!回答好的追加悬赏分! 数学

已知三角形的第一条边长3a+2b,第二条比第一条边长a—b,第三条边比第二条边短2a,求这个三角形的周长另外请写出解题过程数学

已知两边及其夹角求第三边以及其他两角在三角形中,已知两边的比为√3:2,且它们的夹角是150度,求其它两个角的度数.这道题是否能解?如果能,请算出答案,可以没过程.如果不能解,请说出理数学

数学应用题九年级数学第24章解直角三角形24.1测量问题如下:为测量某教学楼的高度,在离改教学的底部25m处,目测其顶部,视线与水平线的夹角为30度,目前1.5m,请根据题意画出数学

1.三角形ABC中,已知角A=3分之派.边BC=2倍的根号3,设角B=x,三角形ABC的周长为y2.求函数f(x)的解析式,并写出函数的定义域3.求函数=yf(x)的值域4.已知球面上两点的球面距离为5cm,过这两点的两条球数学

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