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若解关于x的分式方程(x-2)分之2+(x的平方-4)分之mx=(x+2)分之3会产生增根x=2,或x=-2,求m的值数学

解分式方程..5/x平方+x-1/x平方-x=0.请写详细过程.谢谢. 数学

同学解分式方程，得出原方程的解为x=2或x=-2．请认为他的解答对吗？．请你作出判断：，并说明理由：．其他

（1）解分式方程：xx−1−3x+1＝1（2）解不等式组x+4≤612(x−3)＞−2，并写出该不等式组的整数解．其他

解答下列各题：（1）分解因式：4a2-8ab+4b2-16c2（2）计算：（2a+b）（2a-b）+b（2a+b）-8a2b÷2b（3）化简求值：（3x+4x2-1-2x-1）÷x+2x2-2x+1，其中x=-3（4）解分式方程：xx-2-1=8x2-4．数学

解分式方程：1/X-2+1/X-6=1/X-7+1/X-11/X-2+1/X-6=1/X-7+1/X-11/(x-2)-1/(x-1)=1/(x-7)-1/(x-6)(x-1-x+2)/(x-2)(x-1)=(x-6-x+7)/(x-7)(x-6)1/(x-2)(x- 数学

)=1/(x-7)(x-6)

当a为何值时,关于x的分式方程(x-a)/(x-1)—3/x=1无解的解题过程数学

初中数学题,急~~1、若关于x的方程（ax+1）/(x-1)-1=0有增根,求a的值.2、m为何值时,解分式方程2/（x+1）+5/(1-x)=m/(x^2-1)会产生增根?要具体步骤数学

2011鸡西中考数学试题18题的问题原题：分式方程X/(X-1)-1=M/(X-1)(X+2)有增根,则M的值为答案上是3,老师也说是3,不过我觉得还有一个0.老师说如果M=0,则原方程为X(X-1)-1=0,无解.可我认为右边等于0是数学

来的,这样本身就消除了一个可

22221.7285亿元用科学记数法为元.2.因式分解:(x+y)^2-3(x+y)=.3.若关于X的分式方程(x-a/x-1)-(3/x)=1有增根,则a=. 数学

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