解得x=-1搜索结果第30页,早教吧

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解方程.并在括号里指明步骤的依据三分之2x+1-六分之10x+1=1 _,得2(2x+1)-=__._,得2(2x+1)-=.( ）去括号得=_._____,得-6x=5.(　数学

　　)系数化为1,得x＝__

解方程组{3x+2y=5,2x+3y=1用加减消元法去x后,得方程数学

1.当m取值什么整数时,关于x的方程1/2mx-5/3=1/2（x-4/3）的解是正整数?（m不等于1）2.一个三位数的末位数是2,若把末位数移到首位,其余的数字及顺序都不变,则得到的三位数比原来的三位数大36, 数学

2/3（三分之二）的路程后,

方程两边还可以平方吗?我在看一题数学讲解,他说x-根号3=根号2 然后两边平方得x的平方-2根号3x+1=0 这也能平方啊数学

甲乙两同学在解方程组{x-4y=c 6x+by=-4时,甲由于看错了系数b,结果解得x=7,y=-1甲乙两同学在解方程组{x-4y=c6x+by=-4时,甲由于看错了系数b,结果解得x=7,y=-1 乙由于看错常数项c,结果解得x=-2,y=2则正确的数学

（1）m为何值时,关于x的方程4x-2m=3x-1的解是x=2x-3m的解的2倍?（2）有一同学在解方程3（x+5)+5[(x+5)-1]=7(x+5)-1时,去括号,得3x+15+5x+25-5=7x+35-1,然后移项,合并同类项,你有没有比他更简单的解法?请你数学

出解题步骤.

如图,直线l1的解析表达式为y=1/2x+1,且l1与x轴交与点D,直线l2经过定点A,B,直线l1,l2交于点C,在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标图片地址：数学

有关因式分解的疑惑x^2+10x+11经过变形得到(x+10)(x+1)这是加拿大的数学老师随手写在我卷子上的答案.可是(x+10)(x+1)这道式子,用我爸教我的方法,最后得到的是：x^2+11x+10.我爸十多年前还是初中数学

解法.”我有点内向,看她冷若

1.配方法　　（可解全部一元二次方程）　　如：解方程：x^2+2x－3=0　　解：把常数项移项得：x^2+2x=3 数学

小颖解一元二次方程x^2-4x+1=0,得方程的两个根是x1=2-√3,x2=3+√3小亮看了一眼,就认为她做错了.小颖说：“我已经验证过其中的一个根x=2-√3是正确的”小亮不假思索地说：“那么另一个根肯定数学

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