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在解某个方程时甲看错了一次项的系数得出的两个根为-9,-1;乙看错了常数项得出两个根为8,2则这个方程为我想知道它为什么要设方程为x²＋bx＋c=0,方程的一般形式应该是ax²＋bx＋c啊… 数学

在解方程时,甲看错了一次项的系数,得出的两个根是-9,-1；乙看错了常数项得出两根是8,2那么这个方程为数学

在解某个方程时甲看错了一次项的系数得出的两个根为-9,-1;乙看错了常数项得出两个根为8,2则这个方程为数学

甲乙两人同时解方程组AX+BY=6CX+3Y=3,甲正确地解出结果X=2Y=-1.乙因抄错C,解得X=4,Y=-1,求ABC的值数学

解方程：2x=5x就是这个题,小樱碰到这样一道解方程的题：2x=5x,她在方程两边都除以x,竟然得到2=5.你能说她错在哪里吗?并将正确的解写出来.我知道x=0啊，主要是得把过程写出来哪数学

关于分式方程结果比如说一组方程解出来得到无解,x=2是它的增根那么方程的结果是（）A.x=2B.无解按我的理解是,如果出现增根,应该是这样说：分式方程的解为x=2,为增根,本方程无解,应该怎数学

式方程的结果是A。x=2B。

关于方程的增根两个二元二次方程联立解出了两对x,y,但为什么有的解不满足原方程了,需要舍去?例如：2y^2+3x+3=0一x^2+y^2-4x-5=0二解得x1=-1,x2=13/2发现x=13/2时,方程一无解为什么会出现增数学

问个线性相关性的问题为什么当A的行向量组与B的行向量组等价得出方程组Ax=0与Bx=0同解后就可以推出A的任意k个列向量与B中对应的k个列向量有相同的线性相关? 数学

关于一个x的方程解关于x的方程x/x-3-2=m/x-3,得x=6-m.当m=?时,此根为增根,原方程无解；当m不等于?时,原方程有唯一解x=6-m.(我忘了增根,.什么的了,除了解出这个题的答案外,能在讲讲么?）数学

丽丽和敏敏同解一道关于x,y的方程组ax+by=16(1),bx+ay=1.(2)丽丽把1抄错了,求得的解为x=-1,y=3.敏敏把2抄错了,求得的解为x=3,y=2.请求出方程组的正确解. 数学

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