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帮我解解五年级的这两题方程!x-0.33x=16解：==一直做!2.0.8÷2=10解==谢谢各位!x-0.33x=16解：==做下去0.8÷2x=10解==一直做数学

求下列方程两根的和与积（详细点）(1)x²-3x+2=10(2)5x²+x-5=0(3)x²+x=5x+6（4）7x²-5=x+82.用公式法和因式分解法解方程x²-6x+9=(5-2x)² 数学

1.用配方法求证2a²-a+1的值恒大于零2.用配方法求证4m+m²-5有最小值,并求出它的最小值3.将方程x²-2x+t=0配方后得到(x+m)²=1/3,求常数m和t的值并解方程x-2x+t=0 数学

小学6年级数学问题解方程X-4×3/2=3/2X1/8(X+0.5)=75%3又5/4X+1.2X=252×(X-0.7)=4.83(0.6+X)=4又1/2写错了题目了X-4×2/3=2/3X1/8(X+0.5)=75%3又5/4X+1.2X=252×(X-0.7) 数学

8(X+0.5)=75%3又

解方程x^4+6x^2-4x+24=0,已知其中一根1.解方程x^4+6x^2-4x+24=0,已知其中一根是-1+√5i2.z=3i-/√5+2i/,则z^6等於详细过程其他

x^2-1分之x^2-3x+x-1分之2x-1=0解方程解方程x分之3+x-1分之6=x（x-1）分之x+m已知c分之（a+b）=b分之（b+c）=a分之（b+c）=k求k的值能打几题是几题数学

MATLAB建模！各位MATLAB高手：1.用积分模块创建微分方程求解的模型有二阶微分方程x’’+0.2x’+0.4x=0.2u(t),u(t)是单位阶跃函数，演示如何用积分器直接创建求解该微分方程的模型。请回答者在其他

2.编写一求解任意函数的实根

一、解方程：0.6x－65=0.4x－253(2x＋0.5)=4.540.5－(2.1＋x)÷0.3=30.521=0.5(9＋x)9x＋5×7.2=3242.7x－32=1.1x16(x－9)÷4=12(15.6－8.4－x)÷3=1.2二、、应用题1、一个长方形的数学

= 1.2二、、应用题1、一

用换元法解方程x分之(x-1)-(x-1)分之3x+1=0如果设x分之x-1=y将原方程化为关于y的整式方程数学

几个高斯函数的问题1.解方程[-x²+3x]=[x²+0.5]2.解方程[x]+[1/x]=3 数学

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