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下面是由红娘主唱的剧情，吟读后解答文后问题［醉春色］只见他钗軃(du%，下垂)玉斜横，髻偏云乱挽。日高犹自不明眸，畅好是懒、懒。［旦做起身长叹科］［红唱］半语文

看他见了说甚么。［旦做照镜科

阅读下面两段文言文，然后解答后面问题。东坡画扇（宋）何莲先生职临钱塘江日①，有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某④家以制扇为业，适父死，而又自今春语文

。”须臾扇至。公取白团夹绢二

阅读下面文言文，回答后面问题。解铃还需系铃人法灯泰钦禅师少解悟，然未为人知，独法眼禅师深奇之。一日法眼问大众曰：“虎项下金铃，何人解得？”众无以对。泰钦适至法眼举语文

:解释划线词在句中的意思。（

阅读下面的短文，解答后面的问题。猴子捞月一群猴子在山上玩耍，领头的大猴看见下面的水潭里有一个和天上一样的月亮，大猴十物理

群猴集合起来准备将潭中的月亮

思想解放和自然科学都是社会发展的重要推动力。阅读材料，回答问题。材料一因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和历史

--文德尔班《哲学史教程

阅读下面一段文言文后，解答问题。石崇与王恺争豪。并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫语文

，有三尺、四尺，条干绝世、光

阅读文言文《解缙敏对》，回答后面问题。（7分）解缙敏对解缙尝从游内苑。上登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓一步高一步。”及下桥，又问之。对曰：“此谓后边又高似前语文

女儿。”即应曰：“化作嫦娥下

小学六年级语文下册第20课只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后.意是的题目说要谈谈自己多这句话的理解。其他

"只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理."联系上下文说一说“见微知著”是什么意思?想一想这句话与课题有什么联系?这篇课文是《真理诞生于语文

求详细解答：阅读下文并完成问题.阅读下文并完成问题.①我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血… 语文

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