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几道简单的五年级数学题解答拜托了(1) 有五个朋友聚会,见面时如果每个人和其余的每个人只握一次手,那么,5个人共握手（）次? (2) 用0到3这4个数字可以组成（）三位数.（3）一辆数学

）种不同的车票?55

求语文阅读题答题技巧.我是初二学生,很不擅长做语文课外阅读题,尤其是记叙文.我有两个问题：1.有的问题是这样的“请说说你对‘……’的理解.”,我不明白这种问题到底是要问什么.什么语文

.”我不知道我该怎么回答.我

如果A=a-2b+3根号a+3b为a+3b的算术平方根,B=2a-b-1根号1-a平方为1-a平方的立方根,求A+B的平方根看不懂题目!“a-2b+3次方加根号a+3b” 中谁的次方?根号下的又是什么啊?后面的一样不理解……,请回答数学

若a>b>0,P=√(lgalgb),Q=1/2(lga+lgb),R=lg[(a+b)/2]则这三个比较大小结果是请告诉我答案及解题过程!谢谢! 数学

如图,已知角3=角1+角2,求证角A+角B+角C+角D=180°俺脑子反应慢,希望回答问题的朋友可以解释方便简单的过程,一定要是因为、所以的格式.答好了加多分! 数学

高一数学集合解答题已知A={1,3,5}.B={-2,0,2}求A∪B.A∩B 数学

问两个数学问题,求解答1.一块长方形的土地,长125米,宽50米,现在要在他的四角和周围栽树,使每相邻的两棵树的距离相等.至少要栽多少棵?2.六一儿童节,学校发给五一班320颗奶糖,120瓶豆奶,160个数学

品中,奶糖.豆奶.苹果各是多

.如图4,正方体的棱长为1,C、D分别是两条棱的中点,A、B、M是顶点,那么点M到截面ABCD的距离是网上也有答案网上也有解题过程就怎么都看不动谁能帮我一步一步来解并且画出图我追加30分数学

填空题1.列方程组解应用题一般步骤：（1）_,弄清题意及题中的数量关系；（2）设,可设直接未知数或间接未知数；（3）列方程；（4）解方程；（5）_解的正确性；（6）写出答案.2. 数学

_____.运用二元一次方程

数集M满足条件,若a∈M,则1+a/1-a∈M（a≠±1且a≠0.已知3∈M,请把由此确定的集合M的元素全部求出来这个问题的解答是这样的令a=3那么,a∈M因为,（1+a）/（1-a）∈M所以,（1+3）/（1-3）= -2 ∈M所以,[ 数学

] = -1/3 也是∈M所

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