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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词
英语
修改:在错词下划一横
短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
英语
修改:在错的词下両一横线
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处浯言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及—个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词
英语
线,并在该词下面写出修改后的
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处
英语
线,并在该词下面写出修改后的
短文改错假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.
英语
多余的词用斜线划掉.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处
英语
修改:在错的词下划一横线,并
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每次错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处
英语
线,并在该词下面写出修改后的
文中共有10处语言错误(每句中最多有两处)。每处错误及修改均仅限一词;错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号()
英语
:在错的词下划一横线(
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处
英语
线,并在该词下面写出修改后的
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一
英语
该词下面写出修改后的词.注意
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