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有这样一道题：“计算代数式6x2-5y+7的值，其中x=-2，y=1”，王方把“x=-2”抄成“x=2”，但计算的结果也是正确的，你说这是怎么回事？数学

1.x-1/x=7,则x^2+1/x^2的值是A.49B.48C.47D.512.“先化简,再求值：（x-3/x+3+6x/x^2-9)/1/x^2-9,其中x=-根号2007”错炒成了“x=根号2007”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事.3.当为何值时数学

当为何值时,分式a^2+6a

有这样一道题（看问题补充）计算：“﹙x-y﹚[﹙x+y﹚﹙x+y﹚-xy]+﹙x+y﹚[﹙x-y﹚﹙x-y﹚+xy]的值,其中x=2006,y=2009.”小明同学把“y=2009错抄成了”y=2090",但他的计算结果也是正确的,请说说这事怎其他

y=2E-06x2-0.003x+9.4244R2=0.0055上面这个计算公式中,如何计算出Y值,当X=3时应该怎么计算,要具体步骤,今天给结果,其中的2E-06x2是怎么回事?还有为什么要带个R2=0.00552E-06x2是2乘以E减去06乘以数学

6乘以X的平方的意思 R2是

有这样一道题目:"计算(3x^3-3x^2y-4xy^2)-(2x^3-4xy^2+y^3)+(-x^3+3x^2y-y^3)的值,其中x=6,y=-1.”甲同学把“x=6”错抄成“x=-6”,但他的计算结果也是正确的.你说这是怎么回事? 数学

2(x+y)(x-y)+(x+y)²-xy+(x-y)²+xy的值.其中x=2,y=2010.某同学把y=2010错抄成y=2001,但他的计算结果是正确的,请问这是怎么回事?试说明理由数学

有这样的一道题：“计算：的值，其中x=2012。”甲同学把“x=2012”错抄成“x=-2012”，但他的计算结果也是正确的。你说这是怎么回事？数学

具体看问题补充,其中x=1/2,y=-1,甲同学把x=1/2看错成x=-1/2,但计算结果仍正确,你说是怎么一回事?（2x³-3x²y-2xy²）-（x³-2xy²+y³）+（-x³+3x²y-y³）的值,其中x=1/2,y=-1,甲数学

但计算结果仍正确,你说是怎么

初二数学数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事?注意!是x/x^2-4不是4x/x^2-4 数学

有一道‘先化简,再求值:1/4（-4x²+2x-8y)-(1/2x-2y),其中x=1/2,y=2012,小玲做题时把”y=-20122”,但她的计算结果仍是正确的,请你解释这是怎么回事? 数学

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