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(1)观察下列一组数据找出规律：1/2+1+1/2=2,1/3+2/3+1+2/3+1/3=3,1/4+2/4+3/4+1+3/4+2/4+1/4=4,并计算下式的值1/81+2/81+3/81.+80/81+1+80/81.+3/81+2/81+1/81(2)请你按找数学

找到的规律写出一个算式（3

计算下列两题：（1）解分式方程：2x−1＝4x2−1（2）先化简(1x−1−1x+1)÷22x2−2，然后从-1、12、1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．其他

如图,在直角坐标平面内有两点A(0,2)、B（-2,0）,且A、B两点之间的距离等于a（a为大于0的已知数）在不计算a的数值条件下,完成下列两题：（1）以学过的知识用一句话说出a＞2的理由；（2）在x 数学

,并求△PAB的面积；如果不

计算下列各题，并按要求取近似值．（1）得数保留整数．①0.95÷0.017；②6.4÷0.84（2）得数保留一位小数．①5.99÷0.251；②6.8÷3.1．数学

分别计算下列三组数和的绝对值与绝对值的和,比较所得结果,你发现了什麽?你有什麽样的猜想?⑴2,3；⑵1／4,--5；⑶﹣7,﹣2／3.把题审清. 数学

当m的值为50时,计算下列公式的值:T=1-1/2-1/3-1/4-…-1/m要求：按四舍五入的方式精确到小数点后四位. 数学

计算下列两题：（1）解分式方程：（2）先化简，然后从-1、、1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．其他

两个数的十位数同为n,个位数分别为a,b,且a,b和为10,结果有什么规律,①在括号中填上合适的项：a+b-c=a+(),a-b+c=a-();②根据①中信息,计算下列各式的值：(a+b-c)²=(a-b+c)²=(2x-y-3)²=(2x+y-1) 数学

有一定难度的数学题!已知:a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式的值:1、[3]+[-5.5][-3.4]-[0.7][0.9]；2、[-9.2]/[5.9]+[-9.1]*[-4.8] 数学

计算下列分数指数幂的值27分之3分之2的平方、81分之4分之3的平方、-32分之5分之3的平方、243分之5分之2的平方、-0.001分之-3分之2的平方、16分之81分之4分之3的平方、40分之-3分之一的平方。其他

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