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初二数学数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事?注意!是x/x^2-4不是4x/x^2-4 数学

有一道‘先化简,再求值:1/4（-4x²+2x-8y)-(1/2x-2y),其中x=1/2,y=2012,小玲做题时把”y=-20122”,但她的计算结果仍是正确的,请你解释这是怎么回事? 数学

数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+4x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事数学

17、某批零件产品质量检查结果如下表所示：（1）计算上表中的优等品频率；（2）该批零件优等品的概率估计值是多少？数学

⑴已知x^2+2kx+4是完全平方公式,求常数k的值.⑵计算：[4(a+b^4)-3(a+b)^3+1/2(a+b)^2](a+b)^2+3(a+b)-1/2的结果是⑶老李农场养鸡35478只,一个体户养鸡13530只（四舍五入到十位）,老王农场养鸡约64800只（数学

只（四舍五入到百位）.要比较

（根据杂志一道题改编）请同学们仔细如图所示的计算机程序框架图，回答下列问题：（1）如果输入值为2，那么输出值是多少？（2）若要使输入的x的值只经过一次运行就能输出结果，求x 数学

如下图是一个数值运算程序，当输入值为－2时，则输出的数值为▲输入x→计算x的平方→－1→大于50→输出结果数学

当x=0,y=1时,x^2-2xy+y^2与(x-y)^2的值相同吗?当x=-1,y=-2时呢?否无论当x,y是什么值时,x^2-2xy+y^2与（x-y)^2的计算结果都相同?由此推出x^2-2xy+y^2=(x-y)^2吗? 数学

已知角a的终边经过(根号3,-1),则角a的最小正值是().A.2∏/3.B.11∏/6.C.5∏/6.D.3∏/4.请写出计算过程和结果好吗? 数学

一个数值,精确到0.1%和1.0%都是保留一位小数吗,精确到1%和1.0%的结果是一样的吗?例如：a=47,b=500,对a/b*100%进行计算,其结果精确到0.1%是多少,精确到1.0%是多少,精确到1%是多少,此外,对a/b进行计算, 数学

到0.1是多少,精确到0.1

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