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二00九级中文专业《
训诂
学》试题1、
训诂
著作《古书疑义举例》的作者是（）A、王引之B、王念孙C、顾炎武D、俞樾2、下列
训诂
家属于清代“《说文》四大家”的是（）A、桂馥B、顾炎
历史
钱大昕 D、章学诚 1、试述
英语翻译诂者古也,古今异言,通之使人知也.盖时有古今,犹地之有东西有南北,相隔远则言语不同矣.地远则有翻译,时远则有
训诂
;有翻译则能使别国如乡邻,有
训诂
则能使古今如旦暮,所谓通之也
语文
文言文翻译（东塾读书记）诂者,古也,古今异言,通之使人知也.盖时有古今,犹地有东西有南北,相隔远则言语不通矣.地远则有翻译,时远则有
训诂
.有翻译则能使别国如乡邻,有
训诂
则能使古今如
其他
"居家以不晏起为本"中"晏起"是什么意思那"读书以不
训诂
为本"中的
训诂
又是什么意思啊
其他
何谓
训诂
《
训诂
总成》又是关于什么的书?
语文
详
训诂
明句读拼音详
训诂
明句读里面的详和读都怎么念,老师教详念yang（二声）读年du(二声),可我在网上查的三字经注音版里详念xiang(二声)读念dou（四声）谁能为我解释下怎么念?因为没有
语文
曾国藩曾说：“读书以
训诂
为主.”
训诂
应该如理解?
语文
训诂
学与文字学的关系!急~~~要得是速度,不要长篇大论,要精简,我考《
训诂
学》有用,要向答论述题那样.
物理
“详
训诂
,明句逗”的具体内容?什么是
训诂
什么是句逗.方法有哪些,举一些例子.
语文
高中历史问题清初思想家颜元称：“秦火之后,汉儒掇拾遗文,遂误为
训诂
之学.晋人又诬为清谈,汉唐又流为佛老,至宋而加甚矣.仆尝有言,
训诂
、清谈、禅宗、乡愿,有一皆足以惑世诬民,而宋人
历史
哭!”以下评述符合颜元本意的
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