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甲乙两名同学同时从学校出发去15千米处的景区游玩甲比乙每小时多行一1千米结果比乙早到半个小时问甲乙两名同学每小时各行多少千米?若设乙每小时行x千米
数学
甲、乙两名同学同时从学校出发,去15千米处的景区游玩,甲比乙每小时多行1千米,结果比乙早到半小时,甲、乙两名同学每小时各行多少千米?若设乙每小时行x千米,根据题意列出的方程
数学
某人设计了一个计算机应用程序,只要按顺序输入X,Y,就会输出一个两次三项式ax的平方+bxy+cy的平方的相应计算结果.小明发现,不论两个数值取什么值,都有a=c成立.当他输入1,1时,显示结果为1;
数学
张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意
数学
−15x=12D. 15x−
甲、乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的多少倍?设甲的速度为x,乙的为y,那么相遇时的路程为a(x+y),可是我搞不清楚相向时
数学
一道数学题在线等!甲骑自行车以10千米/时的速度沿公路行驶,3小时后,乙骑摩托车从同一个地点出发沿公路与甲同向行驶,速度为25千米/时。1、设甲出发后x小时,甲离开出发地的路程
其他
域2、当x为何值时,乙追上甲
两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲乙两地相距7500米,第一组的步行速度是第二组的1.2倍,并且比第二组早15分钟到达乙地.设第二组的步行速度为x千米/小时,根据题意可列方
数学
14C. 7.5x-7.5
公路上依次有A、B、C三站,上午8时,甲骑自行车从A、B间离A站18千米的P处出发,向C站均速前进,到达A站22千米处.(1).设x小时后,P离A站Y千米.写出Y与X之间的关系式(2).若AB间和B、C间的距离分别是30km
数学
不包括BC两站)
甲、丙两地相距500千米,一列快车从甲地驶往丙地,切途中经过乙地,一列慢车从乙地驶往丙地,两车同时出发同向而行.设慢车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),下图中得折线
数学
点B的实际实际意义是什么?(
甲车从a地出发,以每小时六十千米的速度沿公路均速行驶零点五小时后,乙车也从a地出发.以每小时八十千米的速度沿该公路于驾车同向均速行驶,设乙车行驶时间为x小时.1.用x的代数式分别表
数学
乙两车哪一辆车离a地更远?
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