设它们相交于点O搜索结果第10页,早教吧

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植物与动物的相同点,用维恩图的方式分析我们地球上生活着很多种类的动物和植物,它们互相依赖,互相制约,两者存在很多的不同点,也存在着相同点,请用维恩图的方式分析动物和植物的相同物理

如图，在△OAB中，OA=OB，以点O为圆心的⊙O经过AB的中点C，直线AO与⊙O相交于点E、D，OB交⊙O于点F，P是DF的中点，连接CE、CF、BP．（1）求证：AB是⊙O的切线．数学

（2）若OA=4，则①当

弦AD和CE相交于圆O内一点F,延长EC与过点A的切线相交于点B,已知AB=BF=FD,BC=1,CE=8,求AF的长.弦AD和弦CE相交于圆O内一点F,延长EC与过点A的切线相交于一点B,已知AB=BF=FD,BC=1,CE=8,求AF的长. 数学

蚯蚓、水蛭和沙蚕，它们在外观上存在很大差异，但它们却有相同的地方，它们的相同点是（）A.都生活在土壤中B.都用气管呼吸C.身体都是由体节构成D.都以植物的枯枝为食语文

我们需要通过观察找出生物之间的相同点和不同点．对看上去相似的生物，要注意观察它们的；对看上去差别明显的生物，要注意观察它们的．数学

如图，已知直线l与⊙O相离，OA⊥l于点A，交⊙O于点P，点B是⊙O上一点，连接BP并延长，交直线l于点C，使得AB=AC．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）若PC=25，OA=5，求⊙O的半径和线段PB的长．其他

如图，直线l1∥l2，⊙O与l1和l2分别相切于点A和点B.点M和点N分别是l1和l2上的动点，MN沿l1和l2平移.⊙O的半径为1，∠1=60°.下列结论错误的是（）A.MN＝433B.若MN与⊙O相切，则AM＝3C.若∠MON 数学

. l1和l2的距离为2

如图，正方形ABCD的边长为4，点P为线段AD上的一动点（不与点A、D重合），以BP为直径作半圆，圆心为点O，半圆O边BC交于点K，线段OF∥AD，且与CD相交于点F，与半圆O相交于点E，设AP=x．（1）数学

，试求x的值．

初三几何几何达人进!题目是这样的：如图,直线l经过⊙O,且交于A、B两点,点C在⊙O上,且∠AOC=30°,点P是直线l上的动点（与圆心O不重合）,直线CP与⊙O相交于点Q.问是否存在点P,使得QP=QO,若存数学

.参考有3个点P.

AB是半圆O的直径,CO⊥AB交半圆O于点C,连结AC,⊙O’与OC,AB及半圆O相切于E,F,G.（1）求证：AC=AF(2)若点C是半圆上任一点（有点C在半圆O左半部分和右半部分两种情况）,CD⊥AB于D,其他条件不变,（1）数学

答第二问就可以了我想要具体过

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