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一学生设计了如下实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体混合物填空和回答下列问题(1)B物质是CaCO3CaCO3(写化学式)(2)按此实验方案分离得到的NaCl,经分析含有杂质,是因为上
化学
是 ____ . (3)
某学生设计了如下实验:回答下列问题:(1)该同学的实验目的是;(2)上图括号内的操作步骤均为;(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有(填化学式)杂质,为了解决这个
化学
___.
为了除去氯化钠样品中的碳酸钠和硫酸钠杂质.兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验.(1)写出沉淀A的化学式.(2)加入BaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是.(3)同
化学
___(用化学式表示).(4
在“空气中氧气含量的粗略测定”的实验中,甲生
设计了如下实验方案
:先用弹簧夹夹紧胶皮管;再在燃烧匙内盛红磷,点燃燃烧匙中的红磷,将燃烧匙伸入广口瓶,并塞上塞子,燃烧完全
化学
观察到的现象是烧杯中的水进入
有一包固体粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:(1)原固体粉末中一定有(填化学式
化学
______.(3)写出实验
某小组学生想研究不同物质对双氧水分解速率的影响,以生成气体量50mL为标准,
设计了如下实验方案
:实验序号双氧水体积双氧水浓度添加的物质待测数据X1100mL20%
化学
20% 10gMn
某铁矿石的主要成分是Fe2O3,是冶炼金属铁的原料。某兴趣小组想测定该铁矿石中铁的含量,利用氢气来还原Fe2O3,
设计了如下实验方案
(注:铁矿石中的杂质在高温下不分解,也不
化学
图㈠ ________(填序
物体在空中下落的过程中,重力做正功,物体的动能越来越大.为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”,某实验小组根据如图提供的实验装置设计的实验方案为:利用电磁铁控
其他
度;比较小钢球所受到的重力所
为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的a、b
物理
,来判断电磁铁磁性强弱的.(
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽所在的实验小组设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁,如图所示的a,b,c,d为试
物理
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