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碳酸氢铵是一种常见的氮肥,某班同学为测定某碳酸氢铵化肥中氮元素的质量分数,设计了如下几种实验方案,请你跟他们一起参加探究.资料:1.碳酸氢铵易溶于水,在空气中极易吸收水
化学
2CO2↑3.碳酸氢铵化肥含
为探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,有甲、乙、丙三位同学
设计了如下方案
:(1)甲同学将金属分别放入盛有盐酸的3支试管中.根据铜加入盐酸中无变化,及现象,判断出Al>
化学
,他在盐酸中插入金属的顺序是
4.甲公司为一投资项目拟定了甲、乙两个方案,请您帮助做出合理的投资决策,相关资料如下:(1)甲方案原始投资额在建设期起点一次性投入,项目计算期为6年,用插入函数法求出的净现
其他
为1年,运营期每年的净现金流
某兴趣小组为验证SO2和Cl2的漂白性,
设计了如下方案
,请你参与回答下列问题(尾气处理装置未画出).(1)如图所示,通入干燥的Cl2后,同学们发现甲中红色布条不褪色,乙中红色布条褪
化学
_漂白性(填“有”或“没有”
为了探究过氧化氢的性质,设计如下实验方案,请回答相关问题。(1)过氧化氢的酸性研究。①已知过氧化氢的酸性比碳酸还要弱,能否用石蕊试液检验(填“能
化学
______________
为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式
化学
入盐酸中,发现前者比后者反应
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:试
语文
液37℃10分钟3小块2毫升
(2013•荆州)为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,分成甲乙两组,甲组放在无菌条件
语文
回答下列问题:(1)该实验应
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小专人等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
其他
碘液37℃10分钟3小块2亳
某研究性学习小组为了研究影响化学反应速率的因素,设计如下方案:实验编号0.01mol•L-1酸性KMnO4溶液0.1mol•L-1H2C2O4溶液水1mol•L-1MnSO4溶液反应温度/℃反应时间I2ml2ml0
化学
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