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某乡镇四个村庄A、B、C、D正好位于一个正方形的四个顶点，现计划由四个村庄联合架设一条线路，现设计了四种架设方案．如图中实线部分，请你帮助计算一下，哪种方案最省电线．其他

二级公路设计关于超高的问题1、基础条件：本路线采用设计速度60公里/小时的二级公路标准.主要指标如下：60公里/小时路基宽度：10米其中:行车道宽度2×3.5米硬路肩宽度2×1米土路肩宽度其他

（2005•湘潭模拟）在“测量小灯泡的电阻”的实验中，邓南同学设计了如下左图的实验电路图．（1）请你用笔画线代替导线，按照左下电路图将右下实物电路连接完整（连线不得交叉）．物理

___V，此时该灯泡的电阻是

如图所示，现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关，一个电池组和若干导线。请利用这些材料为收发室值班人员设计一个电路，画在下面虚线框内，并按设计电路将实物连接好。要求物理

我校本学期计划组织定向越野比赛，参赛者要根据地图选择行进路线，最少经过三个签到点并以最短时间到达终点者为胜利．如图是三个小组分别设计的行进路线，下列选项中对于图中路线语文

，并于行进C. 线路2-8

某校组织学生假期游学活动．设计了两条路线：A路线为“山西寻根之旅“，B路线为“齐鲁文化之旅”，现调査了50名学生的游学意愿．有如下结果：选择A路线的人数是全体的五分之三．选数学

的人数的三分之一多3．则两条

小明设计了一个电路,能在不拆开电路的情况下,通过控制开关S1、S2的断开和闭合,用一只电压表分别测量灯L1和L2两端的电压,请按照设计要求,将如图所示的电路补画完整,并在虚线框内画出对物理

L2两端的总电压进行间接测量

请阅读下列材料：问题：如图（1），圆柱的底面半径为4cm，圆柱高AB为2cm，BC是底面直径，求一只蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线，小明设计了两条路线：路线1：高线AB+底面数学

的长度为l1，则l1=AB+

请阅读下列材料：问题：如图（1），一圆柱的底面半径、高均为5cm，BC是底面直径，求一只蚂蚁从A点出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线．小明设计了两条路线：路线1：侧面展开图中的线数学

π）2=25+25π2路线2

下列图示是科技小组的四位同学设计的天然气泄露检测电路，其中R为气敏电阻（用符号表示），R的阻值随天然气浓度变化曲线如图所示，R0为定值电阻，电源两端的电压恒定不变．电路设计其他

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