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在研究声音的产生的实验中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验,活动后他们彼此交流了自己的活动情况,各自的表述如下:(1)甲图中,用力敲
其他
玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小
在研究声音的产生的实验中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了如图中的四个实验,活动后他们彼此交流了自己的活动情况,各自的表述如下:(1)甲图中,用力敲打鼓面时,看到
物理
叉放入水盆中,看到音叉激起水
某物理课外兴趣小组为了探究并联电路的电流特点,设计了如甲图所示的电路图,并进行了相关实验数据的测量,请你协助该小组完成下列问题:(1)在如甲图所示的电路中,若测得A、B、C
物理
过程中,电流表在A、B处的示
(2014•内江)为测定空气中氧气的含量,某学生设计了如下一些实验并进行探究.请你参与评价或帮助他分析完成相关问题.Ⅰ.探究目的测定空气中氧气的含量Ⅱ.查阅资料25℃
化学
的多少?Ⅳ.【猜想假设】若各
水滑石是一类重要的阻燃剂.某研究小组为了探究一种碱式碳酸盐类水滑石M(仅含五种常见短周期元素,带结晶水,其摩尔质量为522g•mol-1)的组成和性质,设计并完成如下实验:取52.2g水
化学
已知:气体甲常温常压下为无色
某研究小组为了探究一种浅绿色盐X(仅含四种元素,不含结晶水,M(X)<908g•mol-1)的组成和性质,
设计并完成了如下实验
取一定量的浅绿色盐X进行上述实验,充分反应后得到23.3g白色沉
化学
、隔绝空气条件下受热分解为非
为验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验.请帮助他完成实验步骤并进行评价:实验材料和用具:质量分数为2%的新配制的淀粉酶溶液,质量分数为3%的可溶性淀粉溶液,碘液,冰
其他
号为A、B、C,并分别调整到
某研究小组为了探究一种无机矿物盐X的组成和性质,
设计并完成了如下实验
:已知①气体甲固态时俗名干冰;②无机矿物盐X中仅含四种原子序数≤20的元素,且隔绝空气加热分解时产生固体
化学
反应完全后得到固体2;请回答
某研究小组为了探究一种无机矿物盐X(仅含Ca、Fe、C、O四种元素)的组成和性质,
设计并完成了如下实验
:(1)流程图中红褐色沉淀是,白色沉淀2是,由白色沉淀2转化成红褐色沉淀的
化学
__.(3)在酸性条件下,H
某研究小组为了探究固体甲(二元化合物)和固体乙(无机矿物盐,含五种元素)的组成和性质,
设计并完成了如下实验
:已知:向溶液1中连续滴加盐酸,先产生白色沉淀,后沉淀溶解;气
化学
的化学式___,气体1的电子
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