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微生物的抗性突变是自发产生的？还是与相应的环境因素有关？1952年，有人设计下列实验，以研究探讨该问题．实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12．培养基3、7、11中含有链霉素，其它培其他

养，接着通过右图“印章”将培

某小组为了探究开关的作用，设计了一个电路，实验结果记录如下表格，请你根据记录，在图1中画出此设计电路，并以笔代线，在图2中连接相应的实物图．只S1闭合只S2闭合只S3闭合只S1S2闭物理

亮不亮

某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究，请你帮助解决探究过程的相关问题：提出问题石蜡中除含碳、氢元素外，是否还含有氧元素？实验设计根据质量守恒定律，该同学用精制石化学

省略）．【操作原理】（1）请

某实验小组欲从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物，设计了下列实验流程．请回答相关问题：（1）选择培养使用的培养基是以为唯一碳源，该培基是（固体或液体）培养基．其他

色复合物，最终应挑选透明圆的

某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．进行实验（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操化学

时间再点燃酒精喷灯加热，目的

某学习小组设计了一种压力传感报警装置，当压力达到一定值时，电阻式报警器R0即发出报警信号，其工作电路如图甲所示．在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下：电源电压保持8V不变其他

R0开始发出报警信号，求此时

某生物兴趣小组的同学，为了探究食物腐败与霉菌的关系，设计了探究实验，认真观察并做好观察记录．请认真阅读相关内容，回答以下问题：实验过程：取大小相同的4个新鲜橘子和4个大语文

，使解剖针带上霉菌的“种子”

有一本总页码为200的书,每张纸的厚度相同.现手边只有最小为1mm的直尺一把,请你设计方案测出每张纸的厚度.写出有关实验器材,步骤和厚度的表达式. 物理

如图1表示兴奋在两个神经细胞之间传递的示意图，图2是图1中③结构放大及相关实验设计，C处箭头代表受到刺激，请据图回答问题：（1）兴奋在两个神经细胞之间传递的结构（突触）包括语文

针偏转______次，①处_

现有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系，请回答下列实验设计方案的相关问题：(1)在以紫色种皮菜豆为母本和以白色种皮菜豆为父本的正反交实验中，当年母本植株上所结种子语文

什么？___________

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