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大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的是()A.探究SO2与Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究Na与水的反应可能生成NaOH和H2O
化学
D.探究向滴有酚酞试液的Na
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是()A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究Na与水的反应可能有O2生成C.探究
化学
探究向滴有酚酞试液的NaOH
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在,下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是()A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究Na与水的反应可能有O
化学
黑色物质可能是CuO
大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.下列在假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的是()A.探究Na与H2O反应可能产生O2B.探究CH4分子是否平面结
化学
可能是HClO的漂白性
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是()A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究Na与水的反应可能有O2生成C.探究
化学
探究向滴有酚酞试液的NaOH
关于化学方程式得失电子数的计算问题在此先举例3个方程式Zn+2HCl=ZnCl+H2所以Zn是转移了2个电子设有2mol的Zn所以就是转移2×2mol电子2Na+O2=(点燃)Na2O2所以Na是转移了2个电子设有1mol的钠过氧
数学
我按方程1算 Na应该转移2
某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.Ⅰ.将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3•H2O,从而验证NaOH的碱性大于NH3•H2O继而可以验证Na的金属性大于N,你认为此设计是
化学
的变化规律.干燥管D的作用是
某同学根据土法制烧碱的原理,在100mL水中徐徐加入一定量的纯碱和熟石灰,充分搅拌后过滤。请完成20~22题。小题1:该同学对滤液中溶质的组成作出了两种合理的假设。假设①:溶质为Na
化学
为 NaO
某化学实验小组对钠与水的反应进行了研究,他们设计了如图所示的实验装置.请回答下列问题:(1)写出Na与H2O反应的化学方程式:.(2)在点燃H2之前必须先,方法是.(3)实
化学
析认为失败的原因是Na与H2
设O为坐标原点,A(-1p,0),点M在定直线x=-p(p>0)上移动,点N在线段MO的延长线上,且满足|OM||MN|=1|NA|.(Ⅰ)求动点N的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线?(Ⅱ)若|AN|的最大值≤32,求
其他
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