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在人类历史的长河中，生存与发展的挑战不断，面对挑战，人类总是能够化解危局，不断进步。让我们走进历史，共同探寻历史的智慧。再现历史（1）结合所学知识，给上图写一段解历史

究历史】（3）20世纪六、七

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史．阅读材料，结合所学知识，回答问题．材料一如图所示（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？材料二历史

行了艰苦卓绝的努力--《中国

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一如图一、二所示（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？历史

辩认材料二图中人物，将图片下

请阅读下列材料，回答问题：（10分）历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。比较图1、图2，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。历史

唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。（1）图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝历史

女皇帝，人们称她的统治为什么

（26分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图1，结合所学知识叙历史

本任务；探讨因果是历史解释的

历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照上图，结合所学知识叙述从1 历史

？材料二今自夷人

识读下列两幅图，结合所学知识回答问题。（1）这两幅形势图反映的是哪一历史时期的状况?主要特征是什么?（2）请写出图一这一时期的著名霸主(三位)。这一时期最先称霸历史

的过程中发生了很多战役，请你

（11分）历史人物在特定的历史条件下，对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识，回答下面问题。材料一美国历史上杰出人物的传记目录（右图）。（1）根据材料历史

材料二他把他

请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题（10分）（1）上图中所展现的东西方商路是在什么朝代开通的？它的起点是什么地方？对开通这条商路贡献最大的人物是谁历史

这一商路开通的历史意义？（2

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