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建筑，是凝固的历史，它能见证一个城市的变迁。巴黎，是文化历史名城，它记录了法国的发展历程。观察以下图片所示的巴黎建筑，结合所学知识，回答问题。图一巴士底历史

宫 (1)图一所示广场

重庆是我国最年轻的直辖市，地处中国西南，被誉为“长江上游地区经济中心和金融中心”。重庆也是一座历史文化名城，她见证了中国的历史的变迁。结合所学知识回答下列问题：图历史

作为陪都的重庆获得了哪些发展

2010年上海世博会将一幅中国古代名画制作成电子版进行了展示，仔细观察图，并结合所学知识，概括出作品蕴含的历史信息有（）A.这是宋代画家张择端所绘的《清明上河图》画面描述历史

大的运河D. 从画中可以看

根据材料结合所学历史知识回答问题材料一钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王材料二如图历史

件及发生时间？（2）这首诗作

如图，2008年我国隆重纪念改革开放30周年，改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化，仔细观察如图，结合所学知识回答问题：（1）图一反映的历史事件发生在什么地方？图二反历史

区被设为经济特区？（3）我国

阅读下列材料回答问题。材料一材料二为了高效记忆、理解历史知识小英绘制了一张图示(1)根据材料一反映的事件归纳出中国近代历史发展的三条主线。(2)材料二第历史

用一句话概括材料二表达的含义

历史课上，洪老师在小黑板上出示的知识（如下图所示）所反映的历史主题是国内各民族长期杂居，互通婚姻，民族差异逐渐缩小。信奉伊斯兰教的回族形成了。A．北魏孝文帝改历史

读图学史：以下历史地图和历史图画，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：（1）图1展现的是汉代开通的一条沟通欧亚的陆上交通道路，请写出它的名称和字母A代表的历史

献最大？为管理西域地区，西汉

货币是社会流通领域必不可少的手段，也是我们了解历史的途径之一。读下图并结合所学历史知识回答问题。材料一：材料二：元鼎四年(公元前115年) 历史

五铢”，唐高祖武德四年(公元

历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照上图，结合所学知识叙述从1 历史

？材料二今自夷人

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