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（26分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图1，结合所学知识叙历史

本任务；探讨因果是历史解释的

阅读下列图示，回答问题．整理17世纪上半叶到19世纪中叶，欧美和亚洲主要国家资本主义产生和发展过程中的各种矛盾，学习用图示勾勒知识框架的方法，进而理解历史学习的时序、空间、历史

盾②的过程中，不同国家运用了

建构时序性的历史知识体系是学好历史的重要方法。如图是美俄两国历史发展示意图，看图结合材料，回答问题。各自危机各自解（1）A年，美国与俄国是如何解决本国危机的？一进历史

出了第一次世界大战。美国兑统

整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解（）A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B.中国新民主主义革命发展的历程C.国民大革命的主要进程D. 历史

历史填充图册怎么填配合北京师范大学出版的陕西专用版18页（3）结合材料及所学的知识说明“天府”指的是何地?分析这一水利工程,说明这一地区成为“天府”的原因?水利工程是都江堰其他

唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。（1）图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝历史

女皇帝，人们称她的统治为什么

中国近代史既是一部中华民族的屈辱史、苦难史，同时更是一部中国人民的抗争史、探索史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：撕裂的国土（1）写出在近代割占图中所示的①、② 历史

明两度昆明劫，鹤化千年未忍归

如图是某历史兴趣小组绘制的知识简图，据此推断他们学习的主题是（）A.新体制的创立B.中国近代化的探索C.工业革命的冲击D.马克思主义的传播历史

读图，结合所学知识回答问题。侵华日军总司令冈村宁次在投降书上签字（1）上图反映了中国近代历史上哪一重大历史事件？历史

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中外艺术作品常有许多相通之处，结合史学知识，如图图1、图2两幅作品的共同点是（）A.注重写实，揭示作者身边客观事物内部的本质规律B.托物言志，表达作者维护人民根本利益的政治

息改造世界的创新精神

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