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构建知识结构示意图，能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲，由此我们可以判断，他正在学习A．日本大化改新B．俄国1861年历史

求高中历史必修二各专题知识结构图知识树历史

谁有七年级下册历史（人教版）第三课（“开元盛世”）的知识结构图?谁有第3课“开元盛世”的知识结构图?急…… 历史

（12分）阅读下列材料，回答问题。历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。比较图1、图2两幅军事地图结合所学知识，提取所涉及史实蕴含的历史信息，并说明两者在战争中的地位历史

阅读材料，回答问题。图中“女王”的问题涉及到国家发展中如何处理市场与政府的关系，关于这一问题，历史上不同的人做出了不同的回答。运用《经济学常识》的知识完成下表。经济学政治

通过扩大财政支出来增加投资，

设计图表能有效地梳理历史知识。小明设计了一个关于建国后土地改革的表格，其中有误的一项是时间开展地区涉及人口主要意义1950～1952年冬全国3亿多摧毁了封建土地制历史

涉及人口 D.主要意义

图表法是梳理历史知识的有效方法，如表所示表格空白处的内容是（）时间开展地区涉及人口主要意义1950～1952年冬新解放区3亿多A.实现了民族解放和国家独立B.消灭了封建剥削制度C. 历史

图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是()时间开展地区涉及人口主要意义1950—1952年冬新解放区3亿多消灭了历史

图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是（）时间开展地区涉及人口主要意义1950～1952年冬新解放区3亿多消灭了封建剥削制度A.西藏和平解放B.土地改革运动C.抗美历史

图表法是梳理历史知识的有效方法。导致下表某国农业人口变化的主要原因是（）年份1840年1870年1900年农业人口占总人口的比例22%14.8%5.4%A.新航路开辟B.工业发展C.启蒙运动D.世界大历史

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