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大国关系深刻影响着世界格局，某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题，开展研究性学习．请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题．（1）图1、图2分别属于哪场战争历史

填写相应字母）【史海拾贝

危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。图片现危机（1）19世纪中期，面历史

的主要社会危机是什么？【举措

图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的（）A.秦朝B.唐朝C.元朝D.清朝历史

某校初三年历史兴趣小组举办早期资产阶级革命图片展，请你根据如图三幅图片，并结合所学知识回答相关问题：（1）如图图片分别反映的是哪三次重大历史事件？（2）与图1、图3相比，图历史

什么方式解决的？（4）你认为

如图3展示了一个广为人知的历史故事――“曹冲称象”．曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重．请你写出他运用的与浮力相关的知识．（1）；物理

2014年11月，《寻宝--走进建阳》节目在央视一套播出，展现了建阳深厚的历史文化底蕴。如图所示是其中三件珍贵藏品。根据所学历史知识，回答问题。（1）图一藏品被鉴宝专家评为建阳“ 历史

印刷术有关的世界上现存最早的

构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪～19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图。请结合所学知识，按要求回历史

③

统计知识我能行光明小学图书馆上周借阅情况统计表种类文学类科普类故事类历史类数量（本）93208146130（1）光明小学上周借出的书最多，书最少．（2）光明小学图书馆要购买其他

，并进行解答．

欣赏漫画有时需要运用历史知识，右图中的人物是()A．领导抗击倭寇斗争的民族英雄B．领导抗击荷兰殖民者的民族英雄C．领导虎门销烟的民族英雄D．领导抗击沙俄侵略历史

（12分）观察下图并结合所学知识回答问题。(共8分)（1）分别写出图1和图2所示的文字名称。（2分）（2）图1所示的文物有哪些史料价值？（4分）（3）图1和图2文物中的文字历史

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