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1.你认为27的5次方减3的13次方能被24整除吗?为什么?（写出过程）2.试将x的（m+1）次方减x的(m-1)分解因式（其中m为自然数）1.请在下面的横线上“物体”、“物质”、或“质量”这三个概念中物理

所含铜的多少不同,它们的（

（2014•黄冈模拟）武汉到黄冈城际铁路即将通车，全长36km，试运行直达用时约28分钟，全程平均速度约为m/s（结果保留一位小数）．如图，该铁路基采用无碴轨道技术，其轨枕本身是混物理

轨道相比，可以大大_____

一个质量为m、带电量为q的粒子以速度v垂直射入场强为B的匀强磁场中，粒子将在磁场中做匀速圆周运动，试推导其运动半径和周期公式．物理

问题情境：将一副直角三角板（Rt△ABC和Rt△DEF）按图1所示的方式摆放，其中∠ACB=90°，CA=CB，∠FDE=90°，O是AB的中点，点D与点O重合，DF⊥AC于点M，DE⊥BC于点N，试判断线段OM与ON的数量关数学

正确的解法：解：OM=ON，

（2013•南昌模拟）已知抛物线m：y=ax2-2ax+a-1，顶点为A，将抛物线m绕着点（-1，0）旋转180°后得到抛物线n，顶点为C．（1）当a=1时．试求抛物线n的顶点C的坐标，再求它的解析式；（2）在（1 其他

外），使得四边形ABCD成为

一质量为m，长度为L，横截面积为S的木棒，竖直置于足够深得水中静止，然后用手缓慢将木棒顶部压向水面，放开木棒，水的密度为ρ．试：（已知固有周期为T=2πmk）（1）证明木棒在放手后物理

的速度为多大？

在某校组织的一次篮球定点投篮测试中，规定每人最多投3次．每次投篮的结果相互独立．在M处每投进一球得3分，在N处每投进一球得2分，否则得0分．将学生得分逐次累加并用X表示，如果X 数学

种：方案1，先在M处投一球，

如图是实验室用氢气还原氧化铜实验的简易装置．其中的铜质燃烧匙可以在试管M中上下移动，实验时，先将细铜丝一端被弯成螺旋状，先在空气中加热变黑后再迅速伸入球型干燥管中．（1 化学

要在雨中从一处沿直线跑到另一处,若雨速为常数且方向不变,试建立数学模型讨论是否跑得越快,淋雨量越少.将人体简化为一个长方体,高a(m),宽b(m),厚c(m),设跑步距离d(m),跑步最大速度为vm(m 数学

速度为v,按以下步骤进行讨论

医学上为了研究传染病在传播的过程中病毒细胞的生长规律及其预防措施,将一种病毒细胞的m个细胞注入一只小白鼠的体芮进行试验.在试验过程中,得到病毒细胞的数量与时间的关系记录如下数学

64m已知该种病毒细胞在小

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