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共找到 473 与试探究a 相关的结果,耗时54 ms
进行下列对比试验,不需要控制变量的是()A.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B.用铁钉探究钢铁生锈的条件C.用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D.用镁、锌与稀硫酸反
化学
为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的
语文
同学提出的问题是:
科学探究常常需要进行对照试验,在设计对照试验中,我们应该注意的问题是()A、所有的变量都不相同B、除实验变量以外,其他变量都不相同C、除实验变量以外,其他变量都相同D、
语文
探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是()A.该实验是对照实验,变量是温度B.结果是2号试管内会出现蓝色C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D.若将丙装置保持30分钟
语文
图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对
语文
组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅
在探究酵母菌的呼吸作用方式的实验中,与鉴定CO2、酒精相关的试剂包括()A.澄清石灰水B.溴麝香草酚蓝水溶液C.重铬酸钾溶液D.浓硫酸
语文
试探究点A、M、N是否在一条直线上?三角形ABC中,点D、点E分别是AB、AC上的一点,角ABC,角BCA的平分线交于点M,角BDE,角DEC的平分线交于点N,试探究点A、M、N是否在一条直线上
数学
氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用,某化学兴趣小组利用图一装置探究氨气的有关性质.(1)装置A中烧瓶内试剂可选用(填序号).B的作用是a.碱石灰b.浓硫酸c.生石灰d.烧
化学
打开旋塞逐滴向圆底烧瓶中加入
某实验小组设计如下装置探究氨气的性质:(1)制备氨气:用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式是;碱石灰的作用是.(2)氨的催化氧化:将产生的氨气与过量的
化学
_(填“吸”或“放”)热反应
某课外小组同学设计如图实验装置(部分夹持仪器未画出)探究氨气的还原性并检验部分产物.(1)若A中使用装置Ⅰ制取氨气,则化学方程式为,发生装置试管口略向下顷斜的原因;若A
化学
的作用是___.(3)氨气还
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