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1.梅子黄时日日晴,（）.这首诗是《》,作者（）.2.溪头卧剥莲蓬,最喜小儿无赖.这首诗是《》,作者（）.3.《春日》这首诗作者是朱熹,朝代（）4.（）,凭拦处,潇潇雨歇.5.遇物尽欢欣,爱春非独语文

送别寒冷冬日,诗人高适在风雪中送别好友董大,作下了这首诗.其中,两行诗写出了冬日景象；两行诗写出了诗人对朋友的安慰. 语文

将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时（如图所示），对沿途的风景有感而发，题写了《襄邑道中》一诗，诗中写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧物理

运动及参照物，以下说法中正确

将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时（如图所示），对沿途的风景有感而发，题写了《襄邑道中》一诗，诗中写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧物理

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将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时（如图所示），对沿途的风景有感而发，题写了《襄邑道中》一诗，诗中写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满其他

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请帮忙作一首祝老师生日快乐、新年快乐的藏头诗老师生日马上就到了，想用一首藏头诗表达对她的祝福。诗的开头分别是“祝”“万”“长”“青”“老”“师”“生”“日”“快”“乐其他

。

对《十一月四日风雨大作》分析有误的一项是[]A．这首七言绝句的前两句是写现实生活中的诗人，后两句是写诗人的梦境。B．诗的“诗眼”是“思”，诗人日夜思念语文

“骑铁马，跨冰河”，可见其爱

阅读诗歌，回答问题春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。①春日里诗人被什么景色所感染？②这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以语文

阅读下面的文字，根据要求作文。有人说生活还有诗意和远方。春日踏青感悟生命是诗意，冬日拥炉挑灯夜读是诗意，父母的白发与唠叨里深藏着诗意，朋友的眼眸与问候里传递着诗意语文

文体自选，诗歌除外；③文章中

求一首祝老师生日快乐的诗主题：祝老师生日快乐要求：1,五言或七言的古体诗2,句数不限3,老师是数学老师,诗句中至少有一组对偶句,涉及几何和代数4,结尾突出生日语文

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