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小明依图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．（1）连接实物时，开关应，由于不知两灯泡的电流，电流表量程应该选择量程（“较小”或“较大”），并采用法试探是物理

S2时，电流表的示数如图乙所

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．探究实验1碳酸氢钠溶液的酸碱性实验方案取少量该固体加入试管中，加适化学

【实验方案】取少量该固体加入

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小朵同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．探究实验1碳酸氢钠溶液的酸碱性实验方案取少量该固体加入试管中，加适化学

应【实验方案】取少量该固体加

（2013•滨州）碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．探究实验1碳酸氢钠溶液的酸碱性实验方案取少量该固体加化学

【探究实验2】能与酸反应【实

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）由图判断a为电源的极；检验该极产生的气体可用．（2）实验时常在水化学

测得了不同时间段分别与电源

（2012•姜堰市模拟）在“探究发生在口腔中的化学消化”实验中，某同学设置的实验如图所示．该同学探究的问题是（）A．温度是否影响酶的活性B．唾液中是否含有淀粉酶C．碘液是否语文

化学老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．该小组的同学进行了如下实验探究：提出问题猜想I：没变质，全部是NaOH；猜想Ⅱ：：猜想Ⅲ 化学

aCO3↓，碳酸钠溶液显碱性

根据下图所示实验回答问题．（1）A实验能得出的结论是．（2）B中发生反应的化学方程式为．．（3）C实验采取变量控制的方法探究燃烧的条件．①该实验中运用了两组对比：a水中白磷化学

（2010•渑池县二模）实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关问题：（1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．利用该反应制取氧气，发生装化学

验室通常用块状硫化亚铁（Fe

在初中化学实验中，多采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的运动性．回忆课本课本上采用图A装置，进行实验．（1）实验中观察到的现象是：．（2）该实验不仅说明微粒的运动性，还说化学

一些不足，如：氨水的用量大、

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