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（2014•建湖县一模）某兴趣小组对物质的性质进行相关探究．提出问题氯化氢（HCl）气体显酸性吗？进行实验该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫化学

变红色．【查阅资料】图2是同

在查阅资料时，小明得知CO2在高温条件下能与木炭反应生成CO。他决定对该反应进行探究。[提出问题]CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO?[实验探究]小胡设计了如下图的实验方案，化学

，反应的化学方程式为___

为探究“酸碱中和反应”，进行了如下研究．实验原理将稀HCl滴入盛有NaOH溶液的烧杯中，反应的化学方程式为；提出问题实验中未观察到明显现象，同学们对该反应是否发生提出化学

猜想2：NaOH 猜想

化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？[实验探究1] 化学

断振荡． ______

（2013•莘县一模）某化学兴趣小组用铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液验证铁、铜、银的金属活动性顺序，实验结束后，该兴趣小组又对该实验的废液进行了探究．[提出问题]实验的化学

么现象得出此结论：_____

某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究，请你帮助解决探究过程的相关问题：提出问题石蜡中除含碳、氢元素外，是否还含有氧元素？实验设计根据质量守恒定律，该同学用精制石化学

省略）．【操作原理】（1）请

某校正在拆建，该校九年局化学兴趣小组的几位同学对工地上洒落的墙皮成分产生了争论，大家决定带墙皮样品到化学实验室进行试验探究，请你一起参与他们的探究活动．提出问题墙化学

设计实验该小组同学对小红的猜

为探究酸碱中和反应，同学们进行了如下实验：将稀盐酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，再滴入酚酞溶液，发现溶液呈无色．实验原理该反应的化学方程式为；提出问题实验化学

中的溶质可能是：猜想①：Na

为探究“酸碱中和反应”，进行了如下研究．实验原理将稀HCl滴入盛有NaOH溶液的烧杯中，反应的化学方程式为；提出问题实验中未观察到明显现象，同学们对该反应是否发化学

HCl猜想2：NaOH猜想3

化学老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．该小组的同学进行了如下实验探究：提出问题猜想I：没变质，全部是NaOH；猜想II：部分变质，既化学

溶液 NaCI Na2C

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